"Переходим во второй" (Праздник для учащихся 1-х классов)

«Переходим во второй».

Под музыку «Чему учат в школе» входят первоклассники..

Учитель:

Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо им много рассказать.

Встречайте наших первоклашек

1.Ученик:

Год назад осенним утром
Отворила школа дверь.
Приняла школа нас,
Приняла в первый класс.

1. Ученик:

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,

1. Ученик.

И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник – наш первый учитель,
Что дверь распахнул на дорогу открытий!

1. Ученик.

Смех и слезы, радость и печаль
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль – 
Книги нам легко теперь читать.

Учитель: Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс. И вот заканчивается ваш первый учебный год. Этот год стал испытанием на прочность ваших родителей, проверкой сил, возможностей и интересов деток. Испытания были всевозможные: кто-то усердно старался играть, кто-то игрушки умело разбирать, а еще мы учились быть учениками, читать, писать и считать. Все вы повзрослели, многому научились.

1. Ученик:

2. Самый трудный 1 класс!
   Всех труднее 1 класс,
   Потому что в первый раз.

Учитель:  Итак, ребята, а сейчас прозвенит звонок на первый урок

Урок: РУССКОГО ЯЗЫКА..

Я предлагаю вам поиграть. Игра называется: «СОСТАВЬ СЛОВО» (Слова: ШКОЛА, УЧЕНИК, ЛЕТО).

Учитель: Я предлагаю провести необычную перемену. Танец «УТЯТ»

Звенит колокольчик на следующий урок:: «Чтение»

«Угадай сказку» СТИХИ- ЗАГАДКИ к сказкам (С презентацией)

1. А дорога - далека

А дорога – нелегка,

Сесть бы на пенёк

Съесть бы пирожок. (р.н. сказка «Маша и медведь»).

1. В этой сказке всё отлично: Дед, и баба, и яичко.

Очень рады дед и баба,

Что у них есть… («Курочка Ряба»)

3 Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети? («Семеро козлят»)

4.Удивительный народ!

Вместе вышли в огород,

Вот друг друга держат крепко, Потянули…Вот и… («Репка»)

5. По тропинке он катился, Своей удалью хвалился, Да попался на носок. Ам, и съеден… («Колобок») 2.

6.Хрю-хрю-хрю – каких три братца

Больше волка не боятся,

Потому что зверь тот хищный

Не разрушит дом кирпичный? («Три поросёнка»)

«МАТЕМАТИКА»

Учитель:

Математику, друзья,

Не любить никак нельзя.

Очень строгая наука,

Очень точная наука,

Интересная наука –

Математика.
На магнитной доске цифры перепутаны: «Исправьте ошибки в числовом ряду от 1 до 20.

2-я ПЕРЕМЕНКА

Учитель: Предлагаю вам показать, какие вы ловкие и умелые!

Задание: «Кто быстрее соберёт рюкзак в школу?»

Учитель: Открываем последнюю страницу нашего календаря «Переходим во второй»

Учитель: Молодцы, ребята! Вам удалось справиться с заданиями.. Поздравляю вас, потому что вы все дружно переходите во 2-ой класс!
А родители-то, как за вас переживали! Давайте скажем, родителям «спасибо» за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят (цветочки) или (открытки-ладошки), где написаны слова благодарности родителям. Родителям вручаются благодарности.

Родителям и детям вручаются грамоты, благодарности за активное участие в жизни школы-интерната

Поздравляю всех с окончанием 1 класса! Желаю всего доброго во втором классе!

(Звучит колокольчик)

3.