Праздник «Прощание с 1 классом»

Праздник «Прощание с 1 классом» 24.05.2024

Учитель. Дорогие ребята, уважаемые гости! У нас сегодня замечательное событие: мы закончили первый класс. Все мы немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день - день прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, подружились. Трудным был первый класс-первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой победой!

Этот год останется в памяти каждого из нас, как самый волнующий, трудный, но самый радостный и интересный год. А еще он запомнится потому, что первый. Давайте сейчас совершим небольшое путешествие в наше недалекое прошлое и вспомним, как все начиналось.

1.Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

2.У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс!

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

3.До свидания, первый класс!

Это, кажется про нас!

Давайте песенку споем

Про класс и школу, где живем!

Дети исполняют песню «Учат в школе»

Учитель. Вот и сели мы за парты,

Взяли ручку и тетрадь.

Ох, и трудное заданье-

Буквы правильно писать.

Учитель. И вот мы научились писать буквы. А что было потом?

Хором: Научились читать!

4.Буквы мы узнали, слоги написали,

И сложили слоги в целые слова.

После – в предложение, вдруг на удивление

Получилось чудо: «Родина моя!»

5.Чтение – это прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Конкурс "Найди ошибки в стихотворениях" 

1. Для того, кто нездоров, вызывают докторов. (Все правильно).

2. Сливки, масло и творог дает детишкам носорог. (Не носорог, а корова).

3. Воют волками метели в зимнем месяце апреле. (Апрель не зимний месяц).

4. Хорошо в футбол играем, шайбы часто забиваем. (Не шайбы, а мячи).

5. Под клювом огромный для рыбы карман имеет умелый рыбак пеликан.

(Все правильно).

Учитель: Поднимите, ребята, руки, кто из вас любит читать? Молодцы! А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.

Сказочная разминка «Угадай сказки» 

В этой книжке – именины,
Много было там гостей,
И на этих именинах…   
Появился, вдруг, злодей.  
Он хотел убить хозяйку, 
Чуть ее не погубил.
Но коварному злодею
Кто-то голову срубил.
(К. Чуковский «Муха-Цокотуха»)

Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть больше коготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала,
Вот какая девочка, как она мала!
Кто читал такую книжку,
Знает девочку малышку.
(Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)

Кто-то за кого-то зацепился крепко: 
–  Ох, никак не вытянуть!     
– Ох, засела крепко!            
Но еще помощники скоро прибегут…    
Победит упрямицу дружный общий труд! 
(р.н.с. «Репка»)   

Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кровати, три подушки.
Узнайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(р.н.с. «Три медведя»)

Скорей бы приблизился вечер                              
И час долгожданный настал,                             
Чтоб мне в золоченой карете                             
Поехать на сказочный бал.                                 
Никто во дворце не узнает,                                 
Откуда, и как я зовусь,
Но лишь только полночь настанет,                                              
К себе на чердак я вернусь.
(Ш. Перро «Золушка»)

А теперь про чей-то дом
Разговор мы поведем.
В нем богатая хозяйка припеваючи жила,
Но беда пришла нежданно –
Этот дом сгорел дотла.
(С.Маршак «Кошкин дом»)

Учитель: Молодцы, ребята! Много сказок вы знаете.

Учитель. А потом мы стали изучать «Русский язык».

- А какие правила вы узнали?

Ученик ты будешь славный,

Коль начнешь писать с заглавной

И возьмешь в соображенье

Точкой кончить предложенье.

В сочетаниях ЖИ-ШИ

Хором: Только И всегда пиши.

В сочетаниях ЧА-ЩА

Хором: Пишем только букву А .

В сочетаниях ЧУ-ЩУ

Хором: Пишут только букву У.

Звенит звонок. Перемена!

6.Наступает перемена,

Все мальчишки – во дворе.

Кто-то влезть хотел на стену,

Но скатился по стене.

Кто по партам бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

Учителям на замечанья в нашем классе озорном,

Первоклашки заявили:

Мы здесь весело живем! (вместе).

Звонок на урок.

Учитель.

А сейчас давайте заглянем на урок математики…

7.Математика сложна,

Но скажу с почтением,

Математика нужна

Всем без исключения.

8.Тут везде идет работа,

Все подсчитывают что-то.

Всюду можно услыхать:

1, 2, 3, 4, 5!

9.Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьев?

Сколько пальцев на руках?

Сколько в садике скамеек,

Сколько в пятачке копеек?

Задания - задачки:

Сколько ножек у двух сороконожек?(80)

Сколько хвостов у 5-ти слонов?(5)

Что тяжелей кг железа или кг ваты? (Одинаково)

 Ребусы с цифрами 

1) Ла100чка (Ласточка)

2) По2л (Подвал)

3) 40 о ножка (Сороконожка)

4) в О 7 (Восемь)

5) 100л (Стол)

6) О5 (Опять)

7) 7Я (Семья)

10.Стихотворение «Дежурная»

Меня дежурить выбрали.

Дежурю первый раз!

Бумажки подбирала я,

Проветривала класс.

11.Я доску нашу вытерла,

Достала чистый мел,

За тишиной следила я,

Шуметь никто не смел!

12.Я целый день работала,

Устала под конец ...

Сказала мне учительница:

«Ну, что, за молодец!»

13.Какие парты чистые,

Как чисто на полу ...

Зато сама дежурная

В чернилах и в мелу...»

Звонок на урок (Окружающий мир)

Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,

Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!

- Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый? (нет)

- А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? (да)

- А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? (нет)

- Ответь, а может резеда цвести в саду зимою? (нет)

- А крокодил собрать букет из белых лилий может? (нет)

- Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? (да)

- В конце спросить пришла пора, а вам понравилась игра? (да)

- Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)

- Сколько букв в алфавите?(33)

- Вспомните расписание уроков вашего ребёнка во вторник (чтение, рус. яз, матем., музыка, ИЗО)

- Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок?(32)

- Сколько уроков математики в неделю было у Вашего ребёнка? (5)

Учитель. И вот наступил самый волнующий момент. Чтобы стать второклассниками, нам нужно произнести клятву второклассника. Повторяйте за мной.

« Клятва второклассника»:

«Мы, второклассники Смоленской школы номер 9, перед лицом учителя, родителей и одноклассников торжественно клянемся:

- никогда не приходить в школу с невыученными уроками…(клянемся).

- никогда не заканчивать четверть с плохими оценками…(клянемся)

- никогда не рисовать на страницах учебников, не рвать и не брать книги грязными руками…(клянемся)

- стать гордостью родителей и учителей …(клянемся, клянемся, клянемся).

14.Только в школу расходились,

Да за партой рассиделись,

Да в тетрадке расписались,

В перемену расшумелись,

Всех друзей расслушались –

Вдруг каникулы зачем-то

Тут на нас обрушились.

15.Первый класс в первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой!

16.Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

И, конечно, наши парты

Вместе с нами подрастут.

17.Полюбили мы друг друга

За друзей стоим горой

И со мной моя подруга

переходит во второй.

18.А учительница, что же?

Разве бросит нас с тобой?

Нет! Учительница тоже

Переходит во второй.

19.Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денек!