Праздник прощания с начальной школой.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Уфтюжская средняя общеобразовательная школа»

Подготовила учитель начальных классов

Учёнова Елена Валентиновна

2014 год

Ведущий:

Объявление, чёрным по белому,

Мимо него не пройти.

Школа чудесная, школа начальная

Вас приглашает прийти.

Дальше слова там без всякой премудрости,

Вы их прочтите скорей:

"Вас приглашает на Праздник прощания

4-ый класс в майский день!".

Ведущий:

Приветствуем вас: родители и родные, и все остальные, присутствующие здесь!

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным.

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

А вот и герои сегодняшней встречи!

Им посвящаются страстные речи!

(Под музыку «Школьный корабль» входят выпускники)

Ведущий:

Дорогие ребята! За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем вы совершали открытия, получали новые знания, узнали много нового.

А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.

Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее звено.

Итак, начинаем!

Слово нашим второклассникам.

(2 класс)
1-й ученик:
Сегодня день у вас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь вы прощаетесь с родной,
Своей начальной школой.

2-й ученик:
Из года в год, из класса в класс
Вело неслышно время вас.
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

3-й ученик:

А помните - косички да бантики,

Да полнеба в огромных глазах.

А помните - вихрастые мальчики

Да девчонки иногда в слезах.

4-й ученик:

А помните, серьёзные лица,

Когда контрольная или диктант?

А помните, тревожные лица,

Когда получается что-то не так?

5-й ученик:
Сегодня подводим итоги ученья,
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи?
Для них говорить будем страстные речи.

6-й ученик:
А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!

В исполнении всех выпускников звучит песня «В нашей школе живёт дружный класс »

Вот живёт в средней школе наш класс,

Состоит этот класс весь из нас,

И сегодня мы песню поём

Лишь о том, как мы дружно живём.

Припев:

Говорят, не повезёт,

Коль учитель в класс

Случайно забредёт,

Но пока наоборот,

Лишь ученикам всегда и не везёт.

На уроках мы тихо сидим,

А в столовой мы дружно едим.

Перемена, как в сказке для нас,

Сделать былью её бы хоть раз.

Припев:

Мы умеем уроки учить,

Мы умеем друг с другом дружить.

Если трудно кому-то из нас,

То друзья нам помогут тотчас.

Припев:

Ведущий:

Дорогие ребята, уважаемые взрослые, позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как всё начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?

Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? Сейчас мы отправимся в прошлое, в этом нам помогут самые маленькие ученики нашей школы – встречайте первоклассников.

( Первоклассники читают стихи, передавая друг другу колокольчик.)

1-й первоклассник:
За мамину руку надёжно держась,
Тогда вы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок,
И открывал его школьный звонок!

2-й первоклассник:
Вспомните, как первый раз,
В классе вы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.

3-й первоклассник:
А как вы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты вы свои
Путали вначале!!!

4-й первоклассник:
Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!

5-й первоклассник:
Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Вы не понимали!

6-й первоклассник:
А теперь вы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!

7-й первоклассник:
Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными
Перейти желаем!

Ведущий:

Большое спасибо вам, ребята, за теплые слова. Ах, какая трудная дорога ждет впереди наших первоклассников.

Ах, как быстро бежит время, даже не верится, что вы тоже были такими маленькими и несмышлеными.

(Выступление выпускников)
1-й выпускник:
Четыре года незаметно пролетели,
Всё было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

2-й выпускник:
Четыре года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свиданья!"»

3-й выпускник:
На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.

4-й выпускник:
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.

5-й выпускник:
Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех... МОЯ!

Исполнение песни «Вот и настала пора расставаться»

Учитель:

Пришла пора проститься с партой школьной,
Доской, учебниками, классом дорогим.
Признаюсь вам, сейчас, мне очень больно
Остаться, без ребят, уж очень дорогих.

Каждый выпуск – он самый трудный.
Сколько дней и часов позади.
И казалось, порой невозможно
Объясненье чему–то найти.
Я желала бы, правда, искренне,
Их и дальше по жизни вести.
Чтобы выросли все наши дети,
И гордиться мы ими могли.
Но приходится нам расставаться.
“До свиданья!” - я вам говорю.
И сегодня вам на прощанье
Я эти альбомы дарю.

(Вручение детям альбомы с фотографиями)

Ведущий:

Дорогие ребята, все четыре года рядом с вами трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали вас и учили доброму, светлому и хорошему.

(Поздравления для остальных педагогов, читают стихи, вручаются цветы.)

Директору:

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе -

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться. (Вручение цветов Елене Александровне)

Учителю музыки.

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Рисовать ключи, линейки,

На соседа не глядеть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет. (Вручение цветов Ольге Алексеевне)

Учителю физкультуры;

Я встретил Вас, и дух спортивный
В ленивом теле вдруг заговорил,

Ведь я до этой встречи с Вами,
Признаюсь, с физкультурой не дружил!

Компьютер был единственным мне другом,
С ним на машине смело я гонял.

Я знал, что обруч не зовется "кругом",
Но что "козел" есть в зале, я не знал!

Вы научили бегать нас и прыгать,
Играть с мячом и делать кувырок,

Теперь мы полюбили физкультуру
И не пропустим больше сей урок! (Вручение цветов Семёну Анатольевичу, Галине Александровне, Любовь Вениаминовне)

Танец «Барбарики» 2 класс.

Ученик:

Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать ещё во многом будет.

Ученик:

Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Ученик:

Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говориться, дети – радость жизни,
А вы для нас – опора в ней!

Ученик:

Вот они те, кто сидел с нами над книгой.
Вот они те, кто помог нам писать и считать.
За терпение, настойчивость и прилежание,
Будем мы сейчас вас награждать.

(Вручение благодарностей родителям)

Ответное слово родителей

Родители:

Родные наши дети,
вы лучшие на свете!

Вы – радость,
вы – надежда и вся,
вся наша жизнь!

И в этот день весенний
примите поздравленья –
Как здорово, что вы у нас
когда-то родились!

Вам знаний и уменья,
учителю – терпенья!

И чтобы все желанья
когда-нибудь сбылись.

Моргнуть мы не успели –
вы очень повзрослели.

Как здорово, что вы у нас
когда-то родились!

Ведущий:

Незаменимы наши бабушки, они в самую трудную минуту помогут и родителям и своим внукам. Вашему вниманию сценка в исполнении 3 класса.

Сценка « Бабушки и внуки»

1.– Здравствуй, голубушка! Гулять не выйдешь?

2.– Да что ты, я ещё уроки не сделала.

1– Какие уроки? Ты что в детство впала?

2– Да нет, за внука я, за Вовочку, уроки-то делаю.

1– Балуешь ты внука, Степановна, вырастет он лодырем.

2– Как это балую? Да ты знаешь, какая я строгая!

Внук мой в чистовик набело сам всё переписывает.

1– А это что у тебя в руках?

2– Это книга по чтению. Стих вот учу. А ну-ка проверь (подаёт книгу)

У лукоморья дуб зелёный,

Златая цепь на дубе том.

1– Хорошо, хорошо, верно.

2– И днём и ночью пёс учёный …

1–Стой, стой! Какой ещё пёс?

2– Откуда я знаю, какой он породы? Может доберман пинчер.

1 – Да не пёс, а кот! Поняла? Кот!

2 – У лукоморья дуб зелёный,

Златая цепь на дубе том.

И днём и ночью кот учёный

С авоськой ходит в гастроном.

1 – С какой авоськой? В какой гастроном? Где ты это видела? Кот и с авоськой!

2 – Как где? В цирке видела!

Там у клоуна Куклачёва кошки и не такое делают!

1– Ой, всё! Сил больше нет! Оставь меня в покое со своими кошками!

У меня итак забот хватает! Вот внуку первокласснику велели в школу кассу принести.

2 – (Крестится) Какую такую кассу? Из магазина что ли?

Ты меня в это дело не впутывай! Ничего не видела, ничего не знаю!(Бежит)

1– Погоди! Куда это ты бежишь? Причём здесь магазин!

Касса – это буквы, алфавит. Я для дорогого внучка сама эту кассу всю ночь делала.

А ещё мне надо опыт поставить – фасоль вырастить на окошке!

2 – Помню, помню, ты у меня фасоль-то брала!

1 – Не растёт твоя фасоль, уж я-то её поливаю, поливаю.

2 – Неблагодарная ты, Ивановна, я ж эту фасоль от себя оторвала. Из супа вынула.

1 – Это я что ж, варёную фасоль растила что ли? Спасибо, подруженька, удружила!

2 – Прости, Ивановна, я ведь не нарочно, я ж тебе последнюю фасоль из супа вынула.

Может, я тебе с уроками помогу? А? У меня по этой части опыт большой.

1 – Так, посмотрим, что нам задали на завтра.

Ага, тапочки я взяла, завтра за внука 100 метров бегу по физкультуре.

Да, ещё единицы измерения выучить надо. Ну-ка вот (суёт учебник)

Проверь-ка, а я расскажу. Единицы измерения длины, массы…

А ещё? Какие есть единицы?

2 – А я вот ещё одну единицу знаю. Кол называется.

1– Правильно. Его ставят тем бабушкам, которые делают уроки за внуков.

Ведущий:
Сегодня в этом праздничном зале,
Какие только слова не звучали:
Мы благодарили и поздравляли,
Смеялись, пели и вспоминали.

Ведущий:
Все сегодня взволнованы очень,
Так бывает в минуты разлук.
Не печальтесь, сейчас вас поздравит
Наш директор, учитель и друг!

Слово предоставляется директору школы ...

Директор школы:
Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!
Не забывайте, что в труде успехов суть.
Свои таланты раскрывайте посмелее.
Мы говорим вам, дети, в добрый путь!
Вы стали выше, образованней, взрослее!

Далее директор зачитывает приказ о переводе детей в 5-й класс, вручает диплом об окончании начальной школы.

Ведущий:

А теперь мы приглашаем учеников третьего класса для передачи эстафеты.

Выпускник:

От нас примите эстафету – это ключ от начальной школы…

Бережно его храните,

А через год, в такой же майский день

Другому классу отдадите.

(Передаёт ключ от начальной школы третьеклассникам)

Третьеклассник:

Через год мы будем стоять на вашем месте. Будем волноваться так же, как вы сейчас.

Третьеклассница: От всего сердца желаем вам удачи!

Просмотр презентации «Прощай начальная школа»

Заключение:

Ведущий: Выпускники, к клятве будьте готовы!

Мы …(по очереди называют свои имена и фамилии) перед лицом своих друзей, родителей, учителей торжественно клянёмся:

- быть добрыми, честными, справедливыми;

- сохранить все знания, полученные нами за это время;

- помнить своих первых учителей;

- Любить Родину.

Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Слово учителя нач. классов будущим учителям выпускников:

Так быстро пролетело четыре года.

Читать, писать, учила их, дружить.

И вам теперь прибавится заботы—

Пора им в пятый класс переходить.

Любите их, как я их всех любила.

И знаю я, что эта мысль — не новь.

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие,

И трудно им на месте усидеть:

Веселые, шальные, озорные...

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает-

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им, может, просто вашей дружбы не хватает?!

Их, может, просто надо полюбить?!

Я знаю, трудная у вас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять.

Ученик:

Выплеснулись чувства через край,
Все чуть–чуть от праздника устали,
Значит, хватит, торжество, прощай!
Пусть звенит аккорд последний в зале.

(Выпускники под музыку покидают зал)