СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Предмет: русский язык Тема: Наречие

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Предмет: русский язык Тема: Наречие»

Предмет: русский язык Класс:4 Тема: Наречие  Начнём урок

Предмет: русский язык

Класс:4

Тема: Наречие

Начнём урок

Цель урока: Познакомиться с новой частью речи-наречие; определить его признаки и роль в предложении.

Цель урока:

Познакомиться с новой частью речи-наречие; определить его признаки и роль в предложении.

План урока 1.Определить, что обозначает наречие. 2.Определить на какие вопросы отвечает наречие. 3.Определить роль наречия в предложении. 4.Выполнить тренировочные задания по новой теме. 5.Подвести итоги.

План урока

1.Определить, что обозначает наречие.

2.Определить на какие вопросы отвечает наречие.

3.Определить роль наречия в предложении.

4.Выполнить тренировочные задания по новой теме.

5.Подвести итоги.

Изучение правила Посмотри видеоролик и ответь на вопросы. Представь ответы на вопросы коротко в виде модели или опорных слов. Что такое наречие? Как изменяется наречие? На  какие вопросы отвечает наречие ?  Каким членом предложения наречие чаще всего будет в предложении? Как подчеркивается наречие в предложении? ?   https :// youtu.be/BfnX4SYVA5I

Изучение правила

Посмотри видеоролик и ответь на вопросы. Представь ответы на вопросы коротко в виде модели или опорных слов.

  • Что такое наречие?
  • Как изменяется наречие?
  • На какие вопросы отвечает наречие ?
  • Каким членом предложения наречие чаще всего будет в предложении?
  • Как подчеркивается наречие в предложении? ?

https :// youtu.be/BfnX4SYVA5I

Выполни упражнение, перейдя по ссылке Выполни упражнение, перейдя по ссылке

Выполни упражнение, перейдя по ссылке

Выполни упражнение, перейдя по ссылке

А теперь давай отдохнём. Выйди из-за стола, встань ровно и повторяй движения за персонажем на экране. https:// youtu.be/SAWr-KZhD0E

А теперь давай отдохнём. Выйди из-за стола, встань ровно и повторяй движения за персонажем на экране.

https:// youtu.be/SAWr-KZhD0E

Понаблюдай! Изменяется ли форма наречия, если оно связано с глаголами разного числа? Выполни упражнение по образцу. Сделайте вывод. Образец: (ед. ч. ) прилетел (когда?) однажды-прилетели (когда?) однажды;   Запел  Проснулся Проверить

Понаблюдай! Изменяется ли форма наречия, если оно связано с глаголами разного числа? Выполни упражнение по образцу. Сделайте вывод.

Образец: (ед. ч. ) прилетел (когда?) однажды-прилетели (когда?) однажды; Запел Проснулся

Проверить

Проверка Образец: (ед. ч. ) прилетел (когда?) однажды-(мн. ч. )прилетели (когда?) однажды;  (ед. ч. ) Запел (как?) весело- (мн. ч. ) запели (как?) весело;  (ед. ч. ) Проснулся (как?) быстро- (мн. ч. ) проснулись быстро.

Проверка

Образец: (ед. ч. ) прилетел (когда?) однажды-(мн. ч. )прилетели (когда?) однажды; (ед. ч. ) Запел (как?) весело- (мн. ч. ) запели (как?) весело; (ед. ч. ) Проснулся (как?) быстро- (мн. ч. ) проснулись быстро.

Запиши предложения в тетрадь. Найди наречия,задай к ним вопросы и подчеркни как члены предложения . Проверить

Запиши предложения в тетрадь. Найди наречия,задай к ним вопросы и подчеркни как члены предложения .

Проверить

._._._. Проверка ( когда?) Однажды утром появилось солнце. ( когда?) Сначала оно осветило только   верхушки деревьев, ( когда?) потом  позолотило кусты и траву. ( когда?) Давно увяла трава и облетели деревья. ( когда?) Скоро наступит зима.  ( где?) Посередине реки ( как? ) медленно плыли облака . ._._._. ._._._. ._._._. ._._._. ._._._. ._._._.

._._._.

Проверка

( когда?) Однажды утром появилось солнце.

( когда?) Сначала оно осветило только

верхушки деревьев, ( когда?) потом

позолотило кусты и траву.

( когда?) Давно увяла трава и облетели деревья.

( когда?) Скоро наступит зима.

( где?) Посередине реки ( как? ) медленно плыли облака .

._._._.

._._._.

._._._.

._._._.

._._._.

._._._.

Прочитай упражнение и реши его Назови пять дней, не употребляя чисел и названий дней. Позавчера,вчера,сегодня,завтра,послезавтра . Проверить

Прочитай упражнение и реши его

Назови пять дней, не употребляя чисел и названий дней.

Позавчера,вчера,сегодня,завтра,послезавтра .

Проверить

Ответь на вопросы к заданию на предыдущем слайде Какой частью речи являются данные слова? На какие вопросы они отвечают? Изменяются ли слова вчера, позавчера, завтра? Чем являются эти слова в предложениях? Какой частью речи являются данные слова? Наречием. На какие вопросы они отвечают? Когда? Изменяются ли слова вчера, позавчера, завтра? Нет. Чем являются эти слова в предложениях? Обстоятельством. Проверить

Ответь на вопросы к заданию на предыдущем слайде

  • Какой частью речи являются данные слова?
  • На какие вопросы они отвечают?
  • Изменяются ли слова вчера, позавчера, завтра?
  • Чем являются эти слова в предложениях?
  • Какой частью речи являются данные слова?

Наречием.

  • На какие вопросы они отвечают?

Когда?

  • Изменяются ли слова вчера, позавчера, завтра?

Нет.

  • Чем являются эти слова в предложениях?
  • Обстоятельством.

Проверить

Подведение итогов Давай посмотрим насколько ты понял новый материал. Выполни тест по теме «Наречие», перейдя по ссылке.

Подведение итогов

Давай посмотрим насколько ты понял новый материал. Выполни тест по теме «Наречие», перейдя по ссылке.

Выполни домашнее задание В учебнике на странице 54 выполни упражнение №2, выучи правило.

Выполни домашнее задание

В учебнике на странице 54 выполни упражнение №2, выучи правило.

Подумай и устно дополни фразу Сегодня на уроке я узнал…. На уроке я научился… Мне легко далось… У меня вызвало затруднение….

Подумай и устно дополни фразу

Сегодня на уроке я узнал….

На уроке я научился…

Мне легко далось…

У меня вызвало затруднение….