Презентация для детей на тему синквейн

Мастер-класс для педагогов ДОУ

«Использование технологии «СИНКВЕЙН» в работе по развитию речи детей старшего дошкольного возраста»

Подготовила воспитатель

Самхарадзе Лиана Ираклиевна.

« Без речи нет ни сознания, ни самосознания»  Лев Семёнович Выготский)

СИНКВЕЙН  – это один из методов новой образовательной технологии «РКМЧП» (развитие критического мышления через чтение и письмо).

Критически мыслящие люди умеют:

• решать задачи;
• открыты для новых идей;
• умеют решать проблемы в сотрудничестве с другими людьми;
• умеют слушать собеседника;
• рассматривают проблемы с разных точек зрения;
• любознательны.

.

Использование технологии «Синквейн» позволяет решить сразу несколько важнейших задач:

• придает лексическим единицам эмоциональную окраску и обеспечивает непроизвольное запоминание материала;
• закрепляет знания о частях речи, о предложении;
• значительно активизирует словарный запас;
• совершенствует навык использования в речи синонимов;
• активизирует мыслительную деятельность;
• совершенствует умение высказывать собственное отношение к чему-либо;
• стимулирует развитие творческого потенциала.

В переводе с французского слово «синквейн» означает « cinq»- пять.

• В начале XX века, форму синквейна разработала американская поэтесса Аделаида Крепси, опиравшаяся на знакомство с японскими миниатюрами хайку и танка .

Дидактический с инквейн – один из эффективных методов развития речи дошкольников.

Уже в дошкольном возрасте можно учить детей составлять синквейны в форме игры.

Правила составления синквейна:

.

Пример синквейна:

Составление синквейна

по предметной картинке

ЗАЯЦ (обратная форма синквейна)

«Гирлянда» синквейнов по теме: «Животные жарких стран»

Классический синквейн.

Творческий синквейн.

Творческий синквейн.

Как работать с синквейнами??

Можно предложить следующие способы работы дошкольников с синквейнами:

Составление синквейна по прослушанному рассказу или сказки

Составление синквейна по сказке «Заюшкина избушка».  

Практическая часть мастер-класса :

Результативность синквейна :

Педагогическая ценность синквейна:

Активизирует и развивает мыслительную деятельность.

Повышается интерес к изучаемому материалу.

Синквейн — это также способ контроля и самоконтроля (дети могут сравнить синквейны и оценивать их).

Синквейн о синквейне

1. Синквейн.

2. Творческий, активизирующий.

3. Развивает, обогащает, уточняет.

4. Синквейн помогает учиться.

5. Технология.

МАСТЕР-КЛАСС

ТВОРЧЕСКИЙ

АКТУАЛЬНЫЙ

Рефлексия

ДИСЦИПЛИНИРУЕТ

ВОЛНУЕТ

ОБЪЕДИНЯЕТ

На других посмотреть, да себя показать

Опыт работы.

Работа по составлению синквейнов – источник неиссякаемого творчества для детей и взрослых.

Удачи в творчестве!

Спасибо

за внимание 