Презентация для родительского собрания «Воспитание и развитие нравственных качеств у ребёнка младшего школьного возраста»

Родительское собрание – практикум «Воспитание и развитие нравственных качеств у ребёнка младшего школьного возраста» МБОУ СОШ № 5 им. А. П. Лимаренко п. Псебай муниципальное образование Мостовский район учитель начальных классов: Логвинова Е. Е.

Повестка собрания:

1 . Вступительное слово классного руководителя «Задачи родителей в воспитании культуры поведения у детей»

2. Работа в группах.

4. Выступление психолога школы В. К. Коновалова «Формирование ценностных семейных отношений». Анализ рисунков учащихся на тему «Моя семья».

5. Памятка для родителей . Подведение итогов собрания.

6. Разное.

«Словарь русского языка» С.И. Ожегова

• Воспитание – навыки поведения, привитые семьёй, школой, средой и проявляющиеся в общественной жизни.
• Нравственность – правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил, поведение.
• Мораль – правила нравственности, а также сама нравственность.

Антон Семёнович Макаренко

• «Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слёзы, наша вина перед другими людьми, перед всей страной».

Задачи родителей:

• Воспитание уважения к людям и результатам их труда.
• Правила поведения и хорошие манеры в гостях, дома, на улице, в общественных местах.
• Культура речи ребёнка.

Семья – это особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль.

семья

Личный пример – это основное условие воспитания культуры у детей.

Педагогическая ситуация

• «Ребята отдыхали на перемене. Андрей бегал за Мишей и задирался к нему. Миша сначала уходил от Андрея, на потом не вытерпел, и набросился на него с кулаками. Андрей, конечно же, тут же по телефону пожаловался на Мишу маме. Мама Андрея, придя со школы за ребёнком, отругала Мишу. Учительница же объяснила: из Миши получится человек, который сумеет постоять за себя. Не упрекайте его».

ВЫВОД: прежде чем дать оценку действиям, постарайся вникнуть в ситуацию. Не делай поспешных выводов!

Педагогическая ситуация

Как можно избежать конфликта?

Семилетний Миша только что получил подарок от тёти. Он сильно сдавливает коробку, чтобы узнать, что там внутри.

М а т ь. Миша, сейчас же перестань! Ты испортишь подарок! Что надо сказать?

М и ш а ( сердито). Спасибо!

М а т ь. Вот и хорошо.

Решение родительского собрания:

• Обсудить дома с остальными членами семьи вопросы, обсуждаемые на родительском собрании.
• В воспитательном плане работы включить необходимые для коррекции нравственных качеств темы.