Презентация "Эффективное использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры"

Эффективное использование здоровьесберегающих технологий

на уроках физической культуры

Солопьева Раиса Юрьевна

учитель физической культуры

МБОУ Жуковской СОШ №2

им.Е.П.Новикова

2021год

Приоритетные задачи….

Оптимизация учебного процесса за счет использования эффективных здоровьесберегающих методов и технологий обучения

Содействие формированию устойчивой мотивации здоровой жизнедеятельности у учащихся, их родителей

Повышение удельного веса и качества занятий физической культурой

Организация мониторинга состояния здоровья детей.

• Термин «здоровьесберегающие образовательные технологии» - можно рассматривать и как качественную характеристику любой образовательной технологии, её «сертификат безопасности для здоровья», и как совокупность тех принципов, приёмов, методов педагогической работы, которые дополняя традиционные технологии обучения и воспитания, наделяют их признаком здоровьесбережения.

Инновационные здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры

- Физкультурно-оздоровительные технологии (ФОТ) - направлены на физическое развитие занимающихся: закаливание, тренировку силы, выносливости, быстроты, гибкости и других качеств, отличающих здорового, тренированного человека от физически немощного. Реализуются на уроках физической культуры и в работе спортивных секций.

- Использование валеологических приемов с позиции трех принципов: сохранение, укрепление и формирование здоровья для улучшения мотивации к здоровому образу жизни.

Здоровьесберегающая направленность физической культуры

Оздоровительная

Воспитательная

Образовательная

Образовательная направленность

• использование программы физической культуры по освоению двигательных умений и навыков под редакцией Ляха и Матвеева;
• обучение по темам: Лёгкая атлетика, лыжный спорт, баскетбол, волейбол, футбол, гимнастика, настольный теннис.
• использование принципа наглядности, постепенности, доступности нагрузки с учётом возрастных особенностей учащихся;
• использование методики чередования интенсивности и релаксации в обучении;
• учёт физической подготовленности детей и развития физических качеств.

Оздоровительная направленность

• Защита от влияния неблагоприятных условий внешней среды, а также ТБ, проверка инвентаря и оборудования.
• Укрепление здоровья (развитие и укрепление дыхательной, сердечно-сосудистой, мышечной, нервной систем). Создание условий для нормальной работы всех органов и систем организма.
• Повышение сопротивляемости организма к неблагоприятным условиям путём закаливания.
• Взаимосвязь с медицинским персоналом и использование их методических рекомендаций ( распределение школьников на медицинские группы: основная, подготовительная, специальная ) .

Воспитательная направленность

• учет психологических особенностей учащихся согласно их возрастным особенностям; создание эмоционально- положительного фона в обучении и общении (спортивные, подвижные игры и игровые упражнения); стимулирование мотивации на успешность в обучении, оказание поддержки и помощи ребенку в выполнении упражнений; развитие речи, психических процессов (восприятие, внимание, представление, мышление, память, воображение), а также умственных способностей (наблюдение, сравнение, обобщение); получение знаний в различных видах спортивной деятельности.
• учет психологических особенностей учащихся согласно их возрастным особенностям;
• создание эмоционально- положительного фона в обучении и общении (спортивные, подвижные игры и игровые упражнения);
• стимулирование мотивации на успешность в обучении, оказание поддержки и помощи ребенку в выполнении упражнений;
• развитие речи, психических процессов (восприятие, внимание, представление, мышление, память, воображение), а также умственных способностей (наблюдение, сравнение, обобщение);
• получение знаний в различных видах спортивной деятельности.

Спортивно-оздоровительные направление

• Работа спортивных секций
• Организация походов, экскурсий, «Дней здоровья», подвижных игр, «Весёлых стартов», внутришкольных спортивных соревнований
• Проведение бесед по охране здоровья
• Участие в школьных и районных спортивных соревнованиях
• Ведение факультативов «Мое здоровье», «Разговор о правильном питании»

Спортивные секции на базе

МБОУ Жуковская СОШ №2

Лёгкая атлетика

Волейбол

Настольный теннис

Футбол

Подвижные

игры

Баскетбол