Презентация к игре "Математика и здоровье"

Здравствуйте, ребята!

Нас зовут : Карлсон, доктор Айболит, Незнайка, Заяц и Волк.

Мы будем водить вас по нашей поликлинике имени великого русского математика Николая Ивановича Лобачевского .

А вот и первый кабинет, как вы видите тут нас примет ОТОЛАРИНГОЛОГ.

И так зайдем и посмотрим, что нас там ждет.

Видимо у Незнайки зрение не очень .

Итак, сейчас мы проверим Ваше зрение.

5х – 3 =4х + 7

-3х + 2,6 = 5х - 3

-3х – 2 = 5х + 6

-2х – 1,4 = 6х - 3

0,5х = 5

Судя по всему Волк не любит лечить зубы.

Ну а вам, понадобиться решить задачу, чтобы пройти к следующему кабинету.

В 5А классе 24 ученика. Нуждаются в лечение зубов несколько учащихся. Ребят со здоровыми в 3 раза больше. Сколько ребят в классе с абсолютно здоровыми зубами?

Нуждаются в лечении зубов – ?

С абсолютно здоровыми зубами – в 3 раза больше.

Всего – 24 ученика.

Решение :

Пусть х – нуждаются в лечении, тогда 3х – со здоровыми зубами.

Если всего учеников 24, то можно составить уравнение :

х+3х=24

4х=24

х=6(уч)

3*6=18(уч)

Сейчас проверим вашу подвижность.

А теперь проверю вашу быстроту реакции. Найдите ошибку в уравнениях.

а) х-13=67 б) у-28=48 в) 7х=714

х=67+13 у=48-28 х=714 : 7

х=90 у=20 х=12

Трава пустырника - ? – 6 частей

Шишки хмеля - ? – 3 части

Листья мяты - ? – 2 части

Корень валерьяны - ? – 4 части

Всего – 300 грамм

Посчитайте, сколько граммов надо взять каждого вещества.

1) х – масса одной части

6х+3х+2х+4х=300

15х=300

Х=20

2) 20*6=120(г) - пустырника

20*3=60(г) - хмеля

20*2=40(г) - мяты

20*4=80(г) - валерьяны

Сейчас мы проверим волновались ли вы, проходя наш медосмотр?

По рекомендации терапевта Вам всем прописывается ежедневно принимать витамин “ Мультивитоматематика ”

А вот и рецепт этого витамина:

1) Устный счет ежедневно в течение 5-7 минут.

2) Перед выполнением домашнего задания по математике сначала изучить теорию, правила, формулы, законы.

3) Во время решения примеров и задач не отвлекаться, отключить телевизор, музыку.

4) В тетради должно быть все выполнено четко и аккуратно.

Какая же связь между 2-мя понятиями:

математика и здоровье?

а) Помогает ли математика улучшению здоровья?

б) Влияет ли здоровье на изучение математики?

в) Что вынес каждый из Вас из сегодняшнего урока-игры?

г) Как сохранить свое здоровье и приумножить его?