Презентация к логопедическому занятию "Дифференциация звуков [б]-[п], [б’]-[п’] в словах и предложениях"

МБОУ «Куженерская основная общеобразовательная школа»

Дифференциация [п-б], [п’-б’]

Презентацию выполнила:

Шабалина Т.Г., учитель – логопед I категории.

Отгадайте загадки.

Жил на свете очень странный, Человечек деревянный

На земле и под водой

Искал он ключик золотой.

Всюду нос совал он длинный

Кто же это?...

Над простым моим вопросом

Не потратишь много сил.

Кто мальчишку с длинным носом

Из полена смастерил?

Характеристика звуков

[Б] – согласный, звонкий, парный

[П] – согласный, глухой, парный

Физкультминутка.

Буратино потянулся, Раз – нагнулся, Два – нагнулся, Три – нагнулся. Руки в сторону развел, Ключик, видно, не нашел. Чтобы ключик нам достать, Нужно на носочки встать.

Игра «Собери слово».

Алгоритм проверки парной согласной на конце слова.

• Прочитай слово.

2. Подбери проверочное слово, определи нужную букву.

3. Напиши слово правильно.

Составьте предложения и сделайте звукобуквенный разбор выделенных слов.

1. воркуют, голуби, белые, крыше, на;

2. сидел, тополем , Петя, большим, под;

3. по, быстро, тропинке, Боря, бежал;

4. висит, в, комнаты, паутина , углу;

5. сосне, на, орехи, белка , грызёт.

6. магазин, красные, в, помидоры , привезли;

Найдите все красные буквы в каждой строчке и составьте из них слова.

з

ж

ш

д

н

п

о

э

о

н

р

а

у

д

г

т

ф

у

с

е

д

ю

к

а

Найдите все красные буквы в каждой строчке и составьте из них слова.

д

н

п

н

а

р

у

е

д

а

Спасибо, ребята, что помогли мне найти золотой ключик!