Презентация к мероприятию: "Имею право" 8 класс.

Игра-конкурс для 8 кл.

Цели:

• обобщить знания детей об основных правах ребёнка;
• научить детей применять права и обязанности в повседневной жизни;
• формировать уважительное отношение друг к другу.

• воспитывать правовую грамотность учащихся.

• 20 ноября 1989 г. Была принята Генеральной Ассамблеей ООН «Конвенция о правах ребенка» Через год она была ратифицирована нашей страной.
• Эта Конвенция призвана создать благополучные условия для развития детей.

Российская Федерация

Основные символы государства

Герб

Флаг

Гимн

1 задание

Соотнесите изображение с должностью

1

Президент Бурятии

Вячеслав Наговицын

2

Председатель правительства

Дмитрий Медведев

3

Президент России

Владимир Путин

4

Глава Хоринского района

Ширабдоржиев Юрий

2 задание

В каких документах говорится о правах и обязанностях ребенка ?

• Декларация прав человека,
• Конвенция по правам ребенка,
• Конституция Российской Федерации,
• Устав школы .

3 задание

Соотнести даты и их значение

1 июня

Всемирный день прав ребёнка

Международный день защиты детей

20 ноября

День Конституции Российской Федерации

12 декабря

4 задание

• Вставьте нужные слова: избиратель, гражданин, устав, парламент

Пусть ты пока еще ребенок,

Но должен знать уже с пеленок,

Что ты уже России сын,

Пусть маленький, но ………………

Как работу строить верно,

как решать :кто прав- неправ

Правил свод давно придуман,-

Называется .....

гражданин

устав

• По законам мы живем

Утром, вечером и днем

Орган, где их создают

Все …………………. зовут

• Все взрослые жители города, края

Своих депутатов всегда выбирают,

Неважно, кто ты по профессии: летчик,

Ученый, водитель, простой переплетчик,

Юрист или повар, нефтяник, писатель,

На выборах ты- ………………..

парламентом

избиратель

5 задание

• Дайте определение понятиям:

Обязанности

Права

Долг

1 . – система обязательных правил поведения, санкционированных государством и выраженных в определенных нормах.

Права

Обязанности

2 . - это круг действий или задач, возложенных на кого-либо и безусловных для выполнения.

3 . - это поступок кого-либо согласно закону или общественным требованиям, или внутренним побуждениям.

Долг

6 задание

• Какие вы знаете права школьника ?

Права школьника

• право на бесплатное образование
• право на получение дополнительного образования
• право на охрану жизни и здоровья
• право свободы своих взглядов
• право посещать мероприятия
• право на отдых
• право пользоваться библиотекой
• право на обучение по индивидуальным программам
• право на выбор образовательного учреждения
• право вступать в общественные организации

7 задание

Выбери обязанности школьника:

1 . Защищать свое Отечество

2. Добросовестно учиться

3. Выполнять устав школы

4. . Выполнять правила внутреннего распорядка

5. Уважать учащихся и работников школы

6. Платить налоги государству

7.Беречь школьное имущество

8 задание

Составьте пословицы

а потехе час

Грамоте учиться-

всегда пригодится

Делу – время,

суда не боится

Правда -

Родине служить

Дело -

Жить -

мастера боится

Тот герой

не сиди на печи

Хочешь есть калачи

кто за Родину горой

Какие права отражены в пословицах

(на образование)

• Грамоте учиться – всегда пригодится.
• Делу – время, а потехе – час.
• Правда суда не боится.
• Дело мастера боится.
• Жить – Родине служить.
• Хочешь есть калачи, не сиди на печи.

( право на отдых )

( на защиту своих интересов)

(право на труд)

(служить Отечеству)

( право на труд)

9 задание

Кто из взрослых должен следить за выполнением ваших прав и обязанностей?

А) Родители

Б) Учителя

В) Полиция

10 задание

• Права детей по трудовому законодательству

• 1. С какого возраста подросток может устроиться на работу

А) с 14 лет

Б) с 15 лет

В) с 16 лет

2. В каких случаях закон запрещает труд несовершеннолетних:

А) на вредных и опасных для жизни работах;

Б) в ночное время с 22 часов до 6 утра

В) в утреннее время с 6 утра до 8 утра

11 задание

В каком возрасте наступает уголовная ответственность?

А) с 14 лет

Б) с 16 лет

В) с 18 лет

С 14 лет уголовная ответственность наступает за совершение:

• Грабеж, грабеж, разбой
• Умышленное убийство
• Насильственные действия
• Хулиганство
• Угон автотранспорта
• Захват заложников
• Заведомо ложное сообщение об акте терроризма
• Хищение или вымогательство оружия, взрывчатых веществ, наркотики
• Вандализм

12 задание

• Какие виды наказаний предусмотрены для несовершеннолетних?

Выберите верные ответы

• Штраф
• Конфискация имущества
• Арест
• Пожизненное лишение свободы
• Обязательные работы
• Исправительные работы
• Лишение наград
• Лишение свободы
• Смертельная казнь
• Лишение права заниматься определенной деятельностью

13 задание

Проанализировать ситуации. Какие меры наказания понесут ребята?

Ложный звонок

В школу по телефону позвонил Сережа 14 лет и сказал, что в школе заложена бомба, которая может взорваться .Все выбежали из школы! Приехали пожарная машина, МЧС. Ученики и учителя целый час простояли на улице.

Наказание: ложное сообщение о готовящемся террористическом акте – это статья Уголовного кодекса Российской Федерации, и штраф 100 МРОТ-минимальный размер оплаты труда.

Порча школьного имущества

Коля, ученик 6 класса, играл в классе мячом. Ему сказали, чтоб он это не делал. Коля не послушался и случайно разбил окно в классе.

Наказание : (ст.167 УК порча государственного имущества . Штраф и возмещение стоимости окна

Порча чужого имущества

На перемене: Саша попросил у Даши телефон, чтобы послушать музыку. Даша не дала , так как боялась, что он испортит его. Телефон новый. Саша обиделся на Дашу и сломал телефон.

Наказание (ст. 167 УК - умышленное уничтожение или повреждение чужого имущества наказывается штрафом от 50 до 100 МРОТ , либо лишением свободы сроком до пяти лет). А ст. 1064 ГК возмещение материального ущерба в полном объеме лицом, причинившим вред.

Драка на улице

Девятиклассник Антон шел домой. На пустынной улице к нему подошли двое ребят, которых он знал. Они стали оскорблять его, а затем избили. Антон побежал звать на помощь своих друзей. Через полчаса втроем они нашли двоих ребят и нанесли им телесные повреждения.

Наказание: ст. 116 УК - побои. Нанесение побоев или иные насильственные действия, но не повлекшие расстройства здоровья, наказываются штрафом в размере до 100 МРОТ , или принудительными работами, или арестом до трех месяцев .

Ограбление ларька

Двое 15 летних подростков забрались вечером в продовольственный ларек: побили бутылки, сломали стекло, украли продукты. Ущерб нанесли на сумму 10 тысяч. Кто должен нести ответственность за материальный ущерб.

Наказание ( ст.168. УК лишение свободы сроком до 5 лет и возмещение стоимости испорченного имущества. )

Осквернение зданий

На крыльце школы стояла группа ребят. Максим стал рисовать на стене школы фашистский крест, а потом стал портить обшивку стены. Ребята, смеясь, помогали ему в этом.

Наказание: ст. 214 УК – вандализм - осквернение зданий и сооружений, порча имущества в иных общественных местах - штраф от 50 до 100 МРОТ и возмещение ущерба. по ст. З5 УК совершение преступлений группой лиц - влечет более строгое наказание. [3]

14 задание

Можно ли … ( да или нет)

• распоряжаться самостоятельно своим имуществом, своим заработком, стипендией, иными доходами в возрасте от 14 лет…
• в возрасте 12 лет может быть исключен из школы за определенные нарушения…
• дать согласие на изменение своего имени или фамилии…
• с 14 лет обучаться вождению мотоцикла…..
• С 10 лет вносить вклады в банки и распоряжаться ими…
• На самостоятельное обращение за защитой своих прав в органы опеки и попечительства , а с 14 лет - в суд…

да

нет

да

да

нет

да

Итог

• Права есть, как у взрослых, так и у детей.

• Кроме прав у каждого есть и обязанности перед обществом.

• Отстаивая свои права, не стоит забывать, что у других людей есть тоже такие же права, как и твои.

• Уважай чужие права!