Презентация к уроку 7 класс

Вот свойство мое обязательное:

Склоняюсь я как прилагательное.

На все вопросы его отвечаю,

Глагол по значению напоминаю.

( П.Чесноков).

- О чем идет речь в данных строчках?

1 ряд готовит ответы на вопросы:

- Что такое причастие?

• Как определяются гласные в падежных окончаниях причастий?

- Что такое причастный оборот?

2 ряд готовит ответы на вопросы:

• Каким членом предложения является причастный оборот?

- Всегда ли причастный оборот выделяется запятыми?

- Чем отличаются действительные причастия от страдательных?

3 ряд готовит ответы на вопросы:

- Как образуются действительные причастия настоящего и прошедшего времени.

- Как образуются страдательные причастия настоящего времени.

Проверь себя!

Работа №1

Соломенное чучело, безветренная погода, утиная стая, песчаный пляж, деревянная мебель, нефтяная скважина, ветреный день, стеклянная посуда, пустынная местность, осиная талия.

Страдательные причастия прошедшего времени

Цели урока:

• Расширить знания о причастиях, страдательных причастиях;

• Научиться образовывать при помощи суффиксов страдательные причастия прошедшего времени.

Причастия

Настоящего времени

Действительные

От глаголов I спряжения

Прошедше го времени

От глаголов II спряжения

-ущ-, -ющ-

Страдатель ные

-ащ-, -ящ-

-ем- (-ом-)

-вш-, -ш-

-им-

-нн- (-н-), -енн- (-ен-), -т-

Обещанный ,

засеянный ,

овеянный ,

увешанный ,

замешенный ,

приехать ( непереходный глагол) ,

замещенный,

заклеенный,

награжденный,

победить (непереходный глагол) ,

возвращенный,

взвешенный,

брошенный,

выращенный,

расколотый,

углубленный,

исправленный,

привлеченный,

преображенный,

спрессованный,

приведенный,

увиденный,

обиженный,

разбитый,

переведенный.

Физкультминутка

Встали дружно на зарядку

Все в шеренгу по порядку.

Для начала головой

Повернули раз, другой.

Три-четыре повернулись

И соседу улыбнулись

Упражнение для рук:

Правой, левой сделай круг.

Повторим мы все два раза –

Ведь зарядка не проказа.

Приседаем раз, два, три.

Эй, в окошко не смотри.

Руки поднимаем в небо,

На носочки привстаем –

Шаг вперед – назад идем.

Повторим четыре раза

И начнем учиться сразу.

Карточка №2

Образуйте от глаголов, данных в скобках, страдательные причастия и запишите текст, выделяя причастные обороты запятыми.

Дорожка (очистить) от снега и (посыпать) песком вела с террасы на террасу. Снег на лужайках, деревьях, на (изогнуть) причудливых крышах беседок, на (вытянуть) руках и (запрокинуть) головах мраморных скульптур блестел под солнцем. С нижней террасы открылся вид на дворец (украсить) лепниной и позолотой.

Шаблон для проверки

Карточка №2

Дорожка, очищенная от снега и посыпанная песком, вела с террасы на террасу. Снег на лужайках, деревьях, на изогнутых причудливых крышах беседок, на вытянутых руках и запрокинутых головах мраморных скульптур блестел под солнцем. С нижней террасы открылся вид на дворец, украшенный лепниной и позолотой.

Эталон проверки теста

1. 1

2. 4

6. 4

3. 2

7. 2

4. 1

8. 3

5. 3

9. 4

10. 4

Домашнее задание:

§21, выучить правило.

1) упражнение 127 ( обязательно для всех );

2) выписать из художественной литературы 5 предложений со страдательными причастиями прошедшего времени;

3) составить словарный диктант с действительными и страдательными причастиями ( 2 и 3 задания на выбор ).