Презентация к уроку изобразительного искусства в 5 классе по теме "Искусство Гжели"

Искусство Гжели

И светлеет вода родниковая, И дыхание ветра свежей. Расцветает Гжель васильковая, Незабудковая Гжель.

Гжель

  На берегу реки Гжелка расположилось одноименное село Гжель. С этим регионом связана история возникновения знаменитого гончарного промысла, чьи традиции уходят в глубь веков…

Художественный центр, где создают гжельскую керамику, находится недалеко от Москвы. Он объединяет три десятка близлежащих сёл. Издавна здесь занимались изготовлением глиняной посуды: край богат залежами гончарных глин. В жарком пламени печи обжигалась, закалялась глиняная посуда, становясь звонкой и прочной. Вслушайся в слово «гжель» - и ты уловишь в его звучании что-то общее со словами «жечь», «обжигать».

Майолика

Кумган. XVII век.

Квасник. XVII век.

Гжель не всегда была сине-белой, известно, что 200 лет назад, когда промысел только начинался, мастера создавали изделия из красной глины. Их украшала многоцветная роспись по белому фону. Это майолика. Её делают и сейчас.

Квасник. XVII век.

Бело-голубая гжель

Вслед за майоликой появилась бело-голубая гжель. Это фаянс – более тонкая посуда. Расписывалась эта посуда по белой обожжёной глине кобальтовой краской чёрного цвета, а сверху покрывалась глазурью. При обжиге кобальт становился пронзительно синим, а прозрачная полива приобретала блеск.

Бело-голубая гжель

Бело-голубая гжель

Мелкая декоративная пластика

Мелкая декоративная пластика

Основные мотивы гжельской росписи

Элементы гжельской росписи: бордюры

Элементы гжельской росписи: травка, сеточка

Элементы гжельской росписи: мазок с тенями

Последовательность рисования цветка

Гжельская роза

Последовательность росписи птицы

Сюжетные композиции

Практическая работа

План:

• 1. Выбрать силуэты посуды (кружка, блюдо, чайник, маслёнка и т. д.)
• 2. Составить из 2-3 силуэтов небольшой натюрморт, красиво расположив их на листе (предметы не должны стоять отдельно, они могут заслонять друг друга)
• 3. Обвести контуры предметов простым карандашом, прорисовать недостающие детали
• 4. Слегка наметить композицию росписи: выделить композиционный центр (гжельская роза, птица)
• 5. Слегка затонировать предметы по контуру голубой краской
• 6. Выполнить роспись синим цветом, используя приём мазка на одну сторону (мазка с тенями)
• 7. Тонкой кистью прорисовать бордюры, травку. Если нужно – добавить точки ватной палочкой.

Пример выполнения росписи

Детские работы

Список источников:

• Васильева М. А. , Гербова В. В. , Комарова Т.С. Чудесная гжель. Учебное пособие. М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011.- 16 с.: ил. – (серия «Искусство – детям»)
• Васильева М. А. , Гербова В. В. , Комарова Т.С. Сказочная гжель. Учебное пособие. М. : МОЗАИКА - СИНТЕЗ, 2010.- 16 с.: ил. – (серия «Искусство – детям»)
• Горяева Н. А. , Островская О. В. Изобразительное искусство: 5 класс: учебник/ Под ред. Б. М. Неменского. – М.: Просвещение, 2023.
• Горяева Н. А. Твоя мастерская: Рабочая тетрадь для 5 класса. – М.: Просвещение, 2023.
• О. В. Свиридова. Изобразительное искусство. 5 класс: поурочные планы по программе Б. М. Неменского/авт. Сост. О. В. Свиридова. – Волгоград: Учитель, 2021. – 170 с.
• Гусева О. М. Поурочные разработки по изобразительному искусству: 5 класс. –М.: ВАКО, 2021.-144 с.