Урок помогает учащимся осознать себя частью многонациональной страны, развить чувство принадлежности к общей истории и культуре. В процессе творческой деятельности укрепляется понимание ценности единства в многообразии, воспитывается уважение к культурным особенностям других народов.
Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку изобразительного искусства на тему "Образы материальной культуры прошлого"»
Созидающая мысль человека прошла через множество этапов, от примитивных укрытий в пещерах до небоскребов.
Архитектура (зодчество) — искусство и наука строить, проектировать здания и сооружения , а также совокупность зданий и сооружений , создающих пространственную среду для жизни и деятельности человека.
Назовите основные понятия архитектуры
Определите стили архитектуры
1
2
- Романский
- Модерн
- Готика
- Барокко
3
3
4
Отправимся в путешествие
Образы материальной культуры прошлого
Автор-Синицына О.Е.
Традиционное жильё народов России
« Скажи, какой у тебя дом, и я скажу, в каких краях ты живёшь».
В России ученые насчитывают более 20 видов жилищ.
Внешний вид жилища зависит от образа жизни человека, основных занятий, окружающей среды, климатических условий.
ИЗБА – основной тип жилища русского народа в лесной полосе России
Территория нашей страны – это большие пространства леса.
Изба строилась из брёвен. Срубы можно было разбирать, продавать и выкладывать вторично, возводя новый дом из старого сруба. До сих пор этот метод используется дачниками.
Василий Жданов «Луг.Околица»
Хата-мазанка сельский дом жителей юга России
Коми
Карелы
иглу
чум
яранга
Н. Рерих «Монголия»
сакля
Алгоритм действий (работа в парах)
1
2
- Изобразить пейзаж (расположить альбомный лист вертикально)
- Изобразить жилую постройку (расположить альбомный лист горизонтально)
- Вырезать здание
Вместе
Собрать объёмно-пространственную композицию
Физминутка
Текст и движения:
- «В нашей стране горы высокие» — (встаём на носочки, тянем руки вверх).
- «Реки глубокие» — (плавно приседаем, руки опускаем вниз).
- «Степи широкие» — (разводим руки широко в стороны).
- «Леса большие» — (описываем руками большие круги вокруг себя).
- «А мы — ребята вот такие!» — (показываем большой палец вверх, улыбаемся).
Работы детей
Продолжите предложение
Домашнее задание
- Приготовить цветной материал, альбом