Презентация к уроку литературного чтения " Чудесный мир классики" в 4 классе

Презентацию выполнила:

Чудесный мир классики

Петрова Татьяна Анатольевна

учитель начальных классов

МБОУ «БСОШ № 3»

Чудесный мир классики

Классика – это образцовое, выдающееся, общепринятое произведение литературы и искусства, имеющее непреходящую ценность для национальной и мировой культуры.

Конкурс « Биографический»

Биография –

жизнеописание, чей-либо путь.

Родился очень слабым, и родители, боясь потерять сына, решили использовать народное средство. Считалось, что если ребёнка « продать»( конечно, не по – настоящему), то покупатель унесёт с собой его хворь. За медный грош охотно согласился это сделать неведомый нищий. И мальчик выздоровел.

Петр Павлович Ершов

Он сам не помнил, когда начал сочинять, как не помнил, когда научился грамоте. И сочинял он, конечно, по-французски, как отец. В 7 – 8 лет увлёкся сочинением комедий. Разыгрывал их перед сестрой, которая должна была изображать публику.

Александр Сергеевич Пушкин

Родился он в знатной дворянской семье. Имел титул графа. В три года остался сиротой и воспитывался у своей тети в Казани. В 1872 году создал «Азбуку» для обучения крестьянских детей в своей школе, которая была открыта в его родовом имении.

Лев Николаевич Толстой

Этот писатель утверждал, что талант у него от отца, а душа, характер – от матери, простой русской женщины – Евгении Яковлевны. С детских лет отличался артистическими способностями и чувством юмора. Один раз оделся нищим и подошёл к дяде просить милостыню. Тот не узнал племянника и подал ему грош.

Антон Павлович Чехов

Этому автору 15 октября 2014 года отмечался 200 – летний юбилей со дня рождения. По воспоминаниям А. Шан - Гирей «В детстве был одарён способностям к искусствам: рисовал акварелью и лепил из крашеного воска целые картины. Был мастер делать из талого снега человеческие фигуры в колоссальный рост»

Михаил Юрьевич Лермонтов

Конкурс « Поэтический»

В долгом времени аль вскоре

Приключилося им горе:

Кто-то в поле стал ходить

………………………………… ..…

В долгом времени аль вскоре

Приключилося им горе:

Кто-то в поле стал ходить

И пшеницу шевелить.

Подруга дней моих суровых

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

……………………………………

Подруга дней моих суровых

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждёшь меня.

Терек воет, дик и злобен,

Меж утёсистых громад,

Буре плач его подобен,

……… .………………………..

Терек воет, дик и злобен,

Меж утёсистых громад,

Буре плач его подобен,

Слёзы брызгами летят.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса-

Люблю я пышное природы увяданье,

……………………………

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса-

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса.

Но царевна молодая,

Тихомолком расцветая,

Между тем росла, росла ………………………………

Но царевна молодая,

Тихомолком расцветая,

Между тем росла, росла

Поднялась – и расцвела.

Физминутка

глава ланиты

чело выя

темя длань

очи персты

уста десница

« Разгадай кроссворд»

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1 ОТКУ П

2 Т Р ИДЦАТЬ

3 ЯБЛ О Ч КО

4 ПРИКА З

5 ЧЕРН А ВКА

6 ЕЛ И СЕЙ

7 Ч ЕРНИЦА

8 ВЕТ Е Р

9 С ТЕКЛО

10 К ОМАР

11 Ч А РОДЕЙ

12 КОНЮШН Я

Проза – не стихотворная литература в отличие от поззии.

Конкурс « Угадай- ка»

Конкурс «Театральный»

Синквейн

(нерифмованное стихотворение из 5 строк)

• Имя существительное (тема)
• 2 прилагательных ( описание темы)
• 3 глагола ( описание действия)
• Фраза из 4 слов, показывающая отношение к теме (целое предложение)
• Синоним из 1 слова к заявленной теме

Спасибо за урок!