Презентация к уроку по теме «СЛОВОСОЧЕТАНИЕ»

• Автор дает согласие использовать данный ресурс только для ознакомления и проведения уроков.

• Нельзя присваивать себе авторство данного ресурса, даже если будут внесены изменения.

• Нельзя публиковать данный ресурс без согласия автора.

• В случае частичного использования ресурса, ссылка на источник обязательна.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Презентация к уроку

по теме «СЛОВОСОЧЕТАНИЕ»

Матвеева Наталья Сергеена,

учитель начальных классов

МБОУ «Соковская ООШ»

Проверка домашнего задания

Прочитайте предложения, которые составили.

Как называются эти предложение?

__ с е нт я бря Кла сс ная работа

Можно включить спокойную мелодию, пока дети записывают дату

Минутка чистописания

(Продолжи ряд родственных слов)

1. Продолжи ряд родственных слов. 2. Восстановите и запишите предложение, вставляя пропущенные буквы. Определите части речи слов.

Актуализация знаний

Гроза.

Надвигалась (какая?) гроза.

(Где?) блеснула (какая?) молния.

(Как?) застучали первые капли дождя.

Спишите, дополните предложения словами и

подчеркните главные члены предложения.

Диктант

В ноябре выпадает первый снег. В дальние страны улетают птицы. Они покидают свои гнёзда. Весной птицы вновь прилетят к нам.

Записывают под диктовку. Для самопроверки щелкнуть по слову ДИКТАНТ

Подчеркните безударные гласные в корне слова,

которые смогли проверить.

Самоопределение к деятельности

Наступила осень.

Осенний праздник

Летели птицы.

Облака плыли.

Как называют такую запись?

Какая запись лишняя?

Тема урока:

Словосочетание

Дети составляют простое предложение со словом ТУМАН…

Работа по учебнику

Упр. 57 (стр. 33)

Словарная работа

П Ш _ Н И Ц А

П Ш Е Н И Ц А

Что изготавливают из пшеницы?

Мука

Манная и пшеничная крупа

Макаронные изделия

Составляют и записывают несколько словосочетаний с этим словом

Закрепление изученного

Упр. 58 (стр. 36)

Закрепление изученного

Самостоятельное выполнение. Взаимопроверка.

Рефлексия

Урок полезен, всё понятно

Кое-что чуть-чуть неясно

Ещё придётся потрудиться!

Х

Домашнее задание

Стр. 35 – правило,

стр. 36 упр. 60

Учитель поясняет, как дома выполнить упражнение

Х

Источники:

• О.И. Дмитриева.Поурочные разработки по русскому языку к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»). 3 класс.-М.: ВАКО, 2018
• Учебник В. П. Канакина, В.Г. Горецкий.Русский язык. 3 класс
• Сова https:// i2.rozetka.ua/goods/2806062/16793972_images_2806062383.jpg
• Музыка https://givemp3.com/search/%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%81-% D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D1%8F
• Гроза http:// www.playcast.ru/uploads/2014/07/31/9384859.jpg
• Птицы http:// glazastik.com/wp-content/uploads/2015/10/pticy_uletajut_na_jug_osenju.jpg
• Осень https:// vdk.colornumbers.ru/wa-data/public/shop/products/94/85/18594/images/19162/19162.900.jpg
• Туман http:// s1.1zoom.me/big0/277/Russia_Siberia_Alatau_Hill_Fog_Shrubs_534957_1280x853.jpg
• Пшеница http:// vestikavkaza.ru/upload/2017-11-12/15104831235a0824b3bc0a39.67443565.jpeg
• http:// images.myshared.ru/9/912377/slide_16.jpg
• https:// img-fotki.yandex.ru/get/4409/47407354.26c/0_8daf9_b6e7f0fd_orig.png
• https:// png.pngtree.com/element_our/md/20180410/md_5acc2edbe3bb3.png