Презентация к уроку "Разнообразный мир линий"

5 класс

РАЗНООБРАЗНЫЙ

МИР

ЛИНИЙ

Учитель математики

МБОУ СОШ №2 г. Пыть-Ях

Тарасова Алена Петровна

Устная работа :

• Сосчитайте парами от 26 до 50,

в обратном порядке.

• Сосчитайте пятерками от 75 до 115,

а наоборот – десятками.

• Назовите предшествующее и последующее числа для чисел 109,

289,

400

УСТНЫЙ СЧЕТ:

4

15

19

• Прочитайте

1048 Л

5607 Н

24015 Я

10008 И

3900 И

1048 3900 5607 10008 24015

Л И Н И Я

Линия – в переводе с лат. означает

«лён, льняная нить, шнур, верёвка».

Незамкнутые Замкнутые

Без самопересечений Самопересекающиеся

Классификация линий.

№ 1. Выберите замкнутые линии:

1

9

8

2

4

7

3

5

6

№ 2. Выберите незамкнутые самопересекающиеся линии:

1

9

8

2

4

7

3

5

6

№ 3. Выберите замкнутые линии без самопересечений:

1

9

8

2

4

7

3

5

6

внутренняя

внешняя

РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ:

№ 2:

Сколько точек самопересечения имеют эти линии?

РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ:

№ 4:

РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ:

№ 11:

РАБОТА В ТЕТРАДИ НА ПЕЧАТНОЙ ОСНОВЕ:

№ 8:

Проложите от каждой калитки дорожку к домику с тем же номером так, чтобы дорожки не пересекались.

Домашнее задание :

• П. 1.1. (прочитать)
• № 5,10,11