СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация на тему "Что такое пыль?"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к исследовательской работе на тему : "Что такое пыль?

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Что такое пыль?"»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение « Основная общеобразовательная школа № 14 »     Что такое пыль Тип проекта: И нформационно - познавательный   Автор проекта: ученица 2-а  класса Шамсутдинова Екатерина Научный руководитель: учитель начальных классов Свиридова Юлия Николаевна Миасский городской округ, 2025

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

« Основная общеобразовательная школа № 14 »

Что такое пыль

Тип проекта: И нформационно - познавательный

Автор проекта: ученица 2-а класса

Шамсутдинова Екатерина

Научный руководитель:

учитель начальных классов

Свиридова Юлия Николаевна

Миасский городской округ, 2025

Из чего состоит пыль? Как появляется пыль? Почему появляется пыль?

Из чего состоит пыль?

Как появляется пыль?

Почему появляется пыль?

Цель: выяснить, из чего состоит домашняя пыль. Задачи: Изучить источники о составе пыли. Определить влияние пыли на человека и окружающую среду. Провести анкетирование. Провести опыт с пылью, сравнить результаты. Сделать плакат о составе пыли и правилах чистоты. Гипотеза: пыль состоит из различных частиц почвы и окружающих предметов.

Цель: выяснить, из чего состоит домашняя пыль.

Задачи:

  • Изучить источники о составе пыли.
  • Определить влияние пыли на человека и окружающую среду.
  • Провести анкетирование.
  • Провести опыт с пылью, сравнить результаты.
  • Сделать плакат о составе пыли и правилах чистоты.

Гипотеза: пыль состоит из различных частиц почвы и окружающих предметов.

Влияние пыли на организм человека Заражение паразитами и инфекционными заболеваниями; Ухудшение качества сна; Влияние на психоэмоциональное состояние; Обострение хронических заболеваний; Аллергия:

Влияние пыли на организм человека

  • Заражение паразитами и инфекционными заболеваниями;
  • Ухудшение качества сна;
  • Влияние на психоэмоциональное состояние;
  • Обострение хронических заболеваний;
  • Аллергия:
Влияние пыли на окружающую среду Таяние ледников Понижение температуры Нарушение жизни морских обитателей Разрушение почвы

Влияние пыли на окружающую среду

Таяние ледников

Понижение температуры

Нарушение жизни морских обитателей

Разрушение почвы

Анкетирование

Анкетирование

Эксперимент с пылью

Эксперимент с пылью

Список литературы https://www.ixbt.com/live/science/pyl-nepriyatnaya-meloch-o-kotoroy-malo-kto-zadumyvaetsya-no-kotoraya-vliyaet-na-vse.html https://school-science.ru/7/23/40448 https://cgon.rospotrebnadzor.ru/naseleniyu/zdorovyy-obraz-zhizni/otkuda-beretsya-pyl-v-dome/ http://rainbow-center.ru/art/domashnejaja_pyl/vred_domashnejj_pyli.html http://ozdorovey.ru/be-healthy/vliyanie-pyli-na-zdorove-cheloveka

Список литературы

  • https://www.ixbt.com/live/science/pyl-nepriyatnaya-meloch-o-kotoroy-malo-kto-zadumyvaetsya-no-kotoraya-vliyaet-na-vse.html
  • https://school-science.ru/7/23/40448
  • https://cgon.rospotrebnadzor.ru/naseleniyu/zdorovyy-obraz-zhizni/otkuda-beretsya-pyl-v-dome/
  • http://rainbow-center.ru/art/domashnejaja_pyl/vred_domashnejj_pyli.html
  • http://ozdorovey.ru/be-healthy/vliyanie-pyli-na-zdorove-cheloveka

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение « Основная общеобразовательная школа № 14 »     Что такое пыль Тип проекта: И нформационно - познавательный   Автор проекта: ученица 2-а  класса Шамсутдинова Екатерина Научный руководитель: учитель начальных классов Свиридова Юлия Николаевна Миасский городской округ, 2025

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

« Основная общеобразовательная школа № 14 »

Что такое пыль

Тип проекта: И нформационно - познавательный

Автор проекта: ученица 2-а класса

Шамсутдинова Екатерина

Научный руководитель:

учитель начальных классов

Свиридова Юлия Николаевна

Миасский городской округ, 2025