Презентация на тему "Развитие самостоятельности"

«Самостоятельность –это залог успешной и счастливой жизни». Мария Монтессори

Вопросы

• Когда ты выполняешь домашние учебные задания? а) сразу после школы; б) немного отдохнув, после школы; в) вечером.

2. Сколько времени ты затрачиваешь на выполнение домашних учебных заданий? а) до одного часа; б) от одного до двух часов; в) больше двух часов.

3. Кто тебе помогает в выполнении домашних учебных заданий? а) старшие (родители, дедушка, бабушка, брат, сестра); б) одноклассники; в) выполняю сам, а старшие проверяют; г) выполняю и проверяю (контролирую) сам.

«Умением учиться, или учебной самостоятельностью, мы называем способность человека обнаруживать, каких именно знаний и умений ему недостает для решения данной задачи и находить недостающие знания и осваивать недостающие умения».  Галина Анатольевна Цукерман

Тема:

«Развитие учебной самостоятельности младших школьников»

Цель:

«Сформировать представления о возможных путях и способах, помогающие привить у младшего школьника учебную самостоятельность»

Основные понятия

Самостоятельность - это одно из ведущих качеств личности, выражающееся в умении ставить перед собой определённые цели, добиваться их достижения собственными силами.

Учебная самостоятельность -это способность младшего школьника самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс ирезультат учебной деятельности.

Вопросы

Какие качества сформируются у ребенка, когда родители помогают ему выполнять домашнее задание и когда не помогают?

Как должны вести себя родители, увидев в работе ребенка ошибки?

Памятка для родителей

Список литературы:

Смирнова Н.М. «Развитие навыков самостоятельной деятельности учащихся»

Морозов М. Ф. «Воспитание самостоятельной мысли школьника в учебной работе»

-После этой встречи я задумался(лась)…

-С этой встречи я возьму…