Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 08.11.2024 19:38

Крылова Алина Викторовна

учитель математики

45 лет

5 080

10 717

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Видное

Специализация

Математика

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Презентация "Нахождение части целого числа"

Категория: Математика

01.04.2019 07:59

В самых древних дошедших до нас письменных источниках – вавилонских глиняных табличках и египетских папирусах встречаются не только натуральные числа, но и дроби. Дроби были нужны, чтобы выразить результат измерения длины, массы, площади в случаях, когда единица измерения не укладывалась в измеряемой величине целое число раз. Тогда вводили новую, меньшую единицу измерения. Названия этих новых единиц измерения и стали первыми названиями дробей. Например, дробь 1/2 до сих пор называют половина. Дроби на Руси называли долями, а позже «ломаными» числами.

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Нахождение части целого числа"»

Нахождение части целого числа Подготовила Крылова Алина Викторовна учитель математики МБОУ «Видновская СОШ№2»

Нахождение части целого числа

Подготовила Крылова Алина Викторовна учитель математики МБОУ «Видновская СОШ№2»

Устный счет

Устный счет

Задача 1 От дома Андрея до школы 540 м. Он прошел пути. Сколько метров прошел Андрей?

Задача 1

От дома Андрея до школы 540 м. Он прошел пути. Сколько метров прошел Андрей?

Задача 2 В книге 140 страниц. Володя прочитал 4/5 этой книги. Сколько страниц прочитал Володя?

Задача 2

В книге 140 страниц. Володя прочитал 4/5 этой книги. Сколько страниц прочитал Володя?

Задача 3 На ветке сидело 12 птиц, потом их улетело. Сколько птиц улетело?

Задача 3

На ветке сидело 12 птиц, потом их улетело. Сколько птиц улетело?

Сформулируйте правило нахождения части от числа Чтобы найти часть от числа, выраженную дробью, нужно это число умножить на данную дробь.

Сформулируйте правило нахождения части от числа

Чтобы найти часть от числа, выраженную дробью, нужно это число умножить на данную дробь.

Заучи правило: Чтобы найти часть от числа, выраженную дробью, нужно это число умножить на данную дробь.

Заучи правило:

Чтобы найти часть от числа, выраженную дробью, нужно это число умножить на данную дробь.

Решите задачу

Решите задачу

Придумай

Придумай

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Математика 6 класс

Электронная тетрадь по алгебре 8 класс...

Геометрия 9 класс ФГОС

Электронная тетрадь по геометрии 8...

Геометрия 8 класс ФГОС

Математика 5 класс ФГОС

Электронная тетрадь по алгебре 7 класс...

Алгебра 11 класс ФГОС

© 2019, Крылова Алина Викторовна 722 10

Похожие файлы

Презентация к уроку математики по теме: "Нахождение нескольких долей от целого числа".

3 класс. Математика. Презентация. Раздел (сквозная тема): «Время», «Архитектура».урока: Нахождение части числа и числа по его части. Время добрых дел.

Презентация к уроку по теме "Обобщение по теме Дроби"

Презентация к уроку математики «Все действия с десятичными дробями»

Презентация к уроку: "Уравнение"

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя