Просмотр содержимого документа
«Презентация по математике 3 класс Моро 1ч, стр.4»
Нумерация чисел.
Устные и письменные приёмы
сложения и вычитания.
Устный счёт
— Сосчитайте от 1 до 20
— Сосчитайте десятками до 100
— Назовите предыдущее число:
47, 60, 89, 41, 55
— Назовите следующее число:
86, 90, 79, 21,47
— Назовите соседей чисел:
46, 39, 70, 90
В каком числе
3 десятка 5 единиц
9 десятков 7 единиц
7 десятков 9 единиц
3 десятка 3 единицы
3 десятка 8 единиц
1 десяток 4 единицы
Прочитайте числа
20, 44, 65, 89, 21, 78, 38, 86
Сравните числа
≤
≥
26 28
76 67
≥
90 9
≥
22 12
≥
20 10
Прочитайте на с. 3 учебника название первой темы.
Почему там написано «продолжение»?
Эту тему мы начали изучать во 2 классе
___ сентября
Классная работа
___ сентября
Классная работа
___ сентября
Классная работа
Найдите значение
каждого выражения
32 + 7 =
56 - 9 =
49 - 4 =
20 + 65 =
70 - 38 =
57 + 6 =
18 + 0 =
28 + 4 =
26 - 0 =
32 - 8 =
Задача
Морковь – 8 гр.
? гр.
Свекла – ? , на 3 гр. ≤
Закрепление
Итог урока
– Что хотите сказать?
– Что вызвало трудности сегодня на уроке?
– Как вы думаете, почему?
– Как вы сегодня работали?
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы вспомнили всё, что изучали ранее и можете помочь другим.
Вы считаете, что вспомнили всё, изученное ранее, но вам ещё нужна помощь.
Вы считаете, что было трудно
на уроке.
Дома: с. 4 №6
МОЛОДЦЫ!