СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация Пословицы и поговорки

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация поможет формированию у школьников представления о пословицах и поговорках как произведениях устного народного творчества. Сформирует следующие задачи:

  • образовательная - расширить знания о пословицах и поговорках, их отличительных признаках, тематике; расширять кругозор учащихся, обогащать их речь, пополнять словарный запас.
  • развивающая - развивать логическое мышление: умение наблюдать, сопоставлять, анализировать делать выводы; умение работать со словом; развивать творческие способности; коммуникативную компетентность: умение работать в группе.
  • воспитательная - воспитывать интерес к культуре русского народа, культуре родного края, желание совершенствовать свою речь, толерантное отношение друг к другу, стремление к здоровому образу жизни

Просмотр содержимого документа
«Презентация Пословицы и поговорки»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха

"Средняя общеобразовательная школа №21 имени генерал – лейтенанта Д.А. Наливалкина"

ПОСЛОВИЦЫ

И

ПОГОВОРКИ

Подговила учитель первой квалификационной категории Торбяк Ирина Викторовна

2017

Г.О.Балашиха

Кладезем опыта и мудрости в чистом виде можно назвать именно пословицы. Это – короткое изречение, поучительное по духу и имеющее завершенный смысл. Например: «без труда не выловишь и рыбку из пруда». Поговорка – это нечто другое. Это, скорее, просто устойчивое сочетание, выражающее какую-то мысль, понятие вместо какого-либо слова, или обозначающее часто повторяющееся, узнаваемое явление: «как две капли воды», «как снег на голову», «ни вздумать, ни взгадать, ни пером описать»…

Кладезем опыта и мудрости в чистом виде можно назвать именно пословицы. Это – короткое изречение, поучительное по духу и имеющее завершенный смысл. Например: «без труда не выловишь и рыбку из пруда».

Поговорка – это нечто другое. Это, скорее, просто устойчивое сочетание, выражающее какую-то мысль, понятие вместо какого-либо слова, или обозначающее часто повторяющееся, узнаваемое явление: «как две капли воды», «как снег на голову», «ни вздумать, ни взгадать, ни пером описать»…

Трудно сказать, с каких пор в народе начали ходить пословицы и поговорки. Бесспорно, они возникли в древности и сопровождали жизнь народа на всем протяжении его истории. Пословицы красят речь, делают ее образной. С произведениями фольклора дети встречались уже в детском саду. Придя в школу они уже знают колыбельные песенки, загадки, считалки, скороговорки, наиболее часто употребляемые пословицы и поговорки. Поэтому устное народное творчество уместно включать в уроки русского языка. Особенно удобно использовать их при отработке изучаемых орфограмм.

Трудно сказать, с каких пор в народе начали ходить пословицы и поговорки. Бесспорно, они возникли в древности и сопровождали жизнь народа на всем протяжении его истории. Пословицы красят речь, делают ее образной. С произведениями фольклора дети встречались уже в детском саду. Придя в школу они уже знают колыбельные песенки, загадки, считалки, скороговорки, наиболее часто употребляемые пословицы и поговорки. Поэтому устное народное творчество уместно включать в уроки русского языка. Особенно удобно использовать их при отработке изучаемых орфограмм.

В пословицах и поговорках часто используются глаголы во 2-м лице единственного числа. Глаголы настоящего и будущего времени во 2-м лице единственного числа имеют личные окончания -ешь, -ёшь, -ишь . На конце глаголов 2-го лица пишется мягкий знак (Ь) .

В пословицах

и поговорках часто используются глаголы во 2-м лице

единственного числа.

Глаголы настоящего и будущего времени во 2-м лице

единственного числа имеют личные окончания

-ешь, -ёшь, -ишь .

На конце глаголов 2-го лица пишется мягкий знак (Ь) .

Поспеш ишь - людей насмеш ишь . Тише ед ешь -дальше буд ешь . За двумя зайцами погон ишь ся, ни одного не пойма ешь .

Поспеш ишь - людей насмеш ишь .

Тише ед ешь -дальше буд ешь .

За двумя зайцами погон ишь ся, ни одного

не пойма ешь .

С кем повед ёшь ся, от того и набер ёшь ся. Старого воробья на мякине не провед ёшь . Шила в мешке не ута ишь .

С кем повед ёшь ся, от того

и набер ёшь ся.

Старого воробья на мякине

не провед ёшь .

Шила в мешке не ута ишь .

Ласковым словом и камень растоп ишь . Кашу маслом не испорт ишь . Что напиш ешь пером, того не выруб ишь топором. Без труда не вын ешь и рыбку из пруда.

Ласковым словом и камень растоп ишь .

Кашу маслом не испорт ишь .

Что напиш ешь пером, того не

выруб ишь топором.

Без труда не вын ешь

и рыбку из пруда.

РАССКАЗ Тише едешь-дальше будешь. Хочу рассказать вам одну историю . Она не выдуманная . Случилось это с моими родителями пятнадцать лет назад . Жили они в Ростовской области , где папа проходил военную службу. Однажды они с друзьями решили съездить в город Ростов на экскурсию . От воинской части был выделен старенький военный автобус . Вот на нем то и предстояло ехать .Дорога длинная . На улице жара .

РАССКАЗ

Тише едешь-дальше будешь.

Хочу рассказать вам одну историю . Она не выдуманная . Случилось это с моими родителями пятнадцать лет назад . Жили они в Ростовской области , где папа проходил военную службу. Однажды они с друзьями решили съездить в город Ростов на экскурсию . От воинской части был выделен старенький военный автобус . Вот на нем то и предстояло ехать .Дорога длинная . На улице жара .

Два товарища решили не ехать вместе со всеми на стареньком автобусе , а отправиться на собственном модном автомобиле .Сказали , что предпочитают скорость и комфорт . Все отправились в путь . По дороге пассажиры автобуса немного завидовали тем , кто уехал на авто . В автобусе было душно и ехал он очень медленно ! Вдруг путь автобусу преградил инспектор . Впереди была авария . Каково же было удивление , когда в разбитой машине все узнали автомобиль их сослуживцев . К счастью пассажиры автомобиля оказались живы . Они очень спешили , не справились с управлением и врезались в столб . В голове каждого ехавшего в автобусе пронеслось тысяча мыслей, а вслух почти каждый произнес: « Тише едешь-дальше будешь !»

Два товарища решили не ехать вместе со всеми на стареньком автобусе , а отправиться на собственном модном автомобиле .Сказали , что предпочитают скорость и комфорт . Все отправились в путь . По дороге пассажиры автобуса немного завидовали тем , кто уехал на авто . В автобусе было душно и ехал он очень медленно ! Вдруг путь автобусу преградил инспектор . Впереди была авария . Каково же было удивление , когда в разбитой машине все узнали автомобиль их сослуживцев . К счастью пассажиры автомобиля оказались живы . Они очень спешили , не справились с управлением и врезались в столб . В голове каждого ехавшего в автобусе пронеслось тысяча мыслей, а вслух почти каждый произнес: « Тише едешь-дальше будешь