Презентация проекта "Ступени педагогического творчества"

Проект

педагогической деятельности

учителя изобразительного искусства и художественного труда средней общеобразовательной школы №38 г.Орла Проваленовой

Ольги Анатольевны

Ступени педагогического творчества

Средняя общеобразовательная школа №38 с углубленным изучением предметов эстетического профиля г.Орла

Место реализации проекта

Предпосылки создания проекта

• Социальный заказ родительского совета школы на создание дополнительных условий для творческой самореализации учащихся.
• Высокая мотивация учащихся на выпуск продуктов творческой деятельности.
• Несоответствие существующих типовых программ по технологии и творческой активности учителей и учащихся школы №38 г. Орла.

Педагогическая проблема

Возникновение несоответствия высокого творческого потенциала учащихся школы с углубленным изучением предметов эстетического профиля и технократичности школьного образования, заключающейся в однозначности решения педагогических задач по учебному предмету «Технология».

Создание педагогических условий для гармоничного развития творческих способностей учащихся на уроках технологии.

Миссия :

Цель проекта

Р азработать педагогическую систему для развития творческих способностей учащихся на уроках технологии

Задачи проекта

• Обоснование необходимости создания условий для развития творческих способностей учащихся на уроках технологии.
• Разработка авторской программы «Художественный труд».
• Создание учебно-методического комплекса по внедрению авторской программы «Художественный труд».
• Внедрение программы в учебный план.
• Апробирование программы и выявление эффективности ее использования.
• Диссеминация педагогического опыта.

Участники проекта

Автор проекта

Проваленова О.А.

Творческая группа

учителей

изобразительного искусства

+

Ученики

5-9 художественных

классов

Ученики

5-9 общеэстетических

и специализированных

классов

Содержание проекта

Направления работы

Исследовательское

Образовательное

Методическое

Проектировочное

Диагностическое

Авторская программа «Художественный труд»

Механизмы реализации проекта

Первая ступень педагогического творчества

Пилотажное исследование типовых образовательных программ по технологии

2001-2002 годы

Вторая ступень педагогического творчества

Разработка авторской программы «Художественный труд»

2002-2003 годы

Ценность програмы

Реализация

дидактических

целей

Творческая

самореализация

учащихся

Программа

«Художественный

труд»

Рождение

новых

знаний и

умений

Развитие

интеллектуальных

возможностей

Структура авторской программы «Художественный труд»

Модуль

«Художественная

обработка

твердых

материалов»

Модуль

«Художественная

обработка

текстильных

материалов»

Модуль

«Художественная

обработка

природных

материалов»

Модуль

«Художественная

обработка

бумаги

и картона»

Модуль

«Основы

художественного

изображения»

Третья ступень педагогического творчества

Создание учебно-методического комплекса

2003-2009 годы

Четвертая ступень педагогического творчества

Организация учебной деятельности по программе «Художественный труд» (2005г), лицензирование программы(2009г)

Пятая ступень педагогического творчества

• Анализ эффективности развития творческих способностей учащихся на уроках художественного труда.

• Подведение итогов и диссеминация педагогического опыта.

2009-2012 годы

Диссеминация педагогического опыта

Выступления на педсоветах,

семинарах, курсах повышения

квалификации учителей,

методических объединениях

Мастер-классы

Выставки и конкурсы детских творческих работ

Результаты уровня творческого мышления и интеллекта

Авторская программа

«Художественный труд»

Учебно-методический

комплекс

Учебная деятельность

по программе

«Художественный труд»

Развитие

творческих

способностей учащихся

Обоснование разработки авторской программы

Горизонты здесь открылись новые,-

Перспективы бесконечной даль,

Как ступени творчества учителя

Шаг за шагом нас уводит вдаль .