СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "ВНИМАНИЕ: КОНФЛИКТ!"

Категория: Психологу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация будет полезна при проведении классных часов для старших подростков (7-9 классы).

Просмотр содержимого документа
«Презентация "ВНИМАНИЕ: КОНФЛИКТ!"»

КОНФЛИКТ Автор презентации: Ричко Л.В. 2012 г.

КОНФЛИКТ

Автор презентации: Ричко Л.В.

2012 г.

КОНФЛИКТ - явление, возникающее в результате столкновения противоположных действий, взглядов, планов, стремлений, потребностей.

КОНФЛИКТ - явление, возникающее в результате столкновения противоположных действий, взглядов, планов, стремлений, потребностей.

Различия между поколениями- различия между людьми, родившимися в разное время. Конфликт при этом неизбежен.

Различия между поколениями- различия между людьми, родившимися в разное время. Конфликт при этом неизбежен.

Молодежь 90-х

Молодежь 90-х

Молодежь 2000- х:

Молодежь 2000- х:

Хиппи

Хиппи

Взрослость: Субъективная- человек помнит о своих правах, забывая обязанности, накладываемые на него ролью взрослого; Объективная- человек осознает не только права, но и берет ответственность за свои поступки, выполняет обещания, заботится об окружающих.

Взрослость:

  • Субъективная- человек помнит о своих правах, забывая обязанности, накладываемые на него ролью взрослого;
  • Объективная- человек осознает не только права, но и берет ответственность за свои поступки, выполняет обещания, заботится об окружающих.
Факторы и явления, провоцирующие конфликт: Оба поколения неверно представляют себе, как к ним относится другая сторона; Взрослые видят нас такими, какими мы были несколько лет назад; 3. «Романтизм» юношеского возраста; Психические процессы индивидуализируются, развивается интеллект, старшеклассники начинают чувствовать себя очень умными; Юношеский негативизм и максимализм.

Факторы и явления, провоцирующие конфликт:

  • Оба поколения неверно представляют себе, как к ним относится другая сторона;
  • Взрослые видят нас такими, какими мы были несколько лет назад;

3. «Романтизм» юношеского возраста;

  • Психические процессы индивидуализируются, развивается интеллект, старшеклассники начинают чувствовать себя очень умными;
  • Юношеский негативизм и максимализм.
5 основных стилей разрешения конфликта: Соперничество; Избегание; Приспособление; Компромисс; Сотрудничество.

5 основных стилей разрешения конфликта:

  • Соперничество;
  • Избегание;
  • Приспособление;
  • Компромисс;
  • Сотрудничество.
Соперничество-  «победить и настоять на своем любой ценой»

Соперничество- «победить и настоять на своем любой ценой»

Избегание-   «ухожу от конфликта до последнего, делая вид, что все нормально, все терплю»

Избегание- «ухожу от конфликта до последнего, делая вид, что все нормально, все терплю»

Приспособление-  «угождаю другому, соглашаюсь с ним, быстро уступаю»

Приспособление- «угождаю другому, соглашаюсь с ним, быстро уступаю»

Компромисс - «пусть я потеряю, но и другой в выигрыше не останется. И хорошо бы было, чтобы он потерял больше меня».

Компромисс - «пусть я потеряю, но и другой в выигрыше не останется. И хорошо бы было, чтобы он потерял больше меня».

Сотрудничество- «ищу положительные моменты, которые можно получить в результате разрешения конфликта, причем с обеих сторон»

Сотрудничество- «ищу положительные моменты, которые можно получить в результате разрешения конфликта, причем с обеих сторон»

Тест «Твой стиль общения»  Цель: определить, миролюбивы или агрессивны вы в общении. Ищешь ли ты примирения после очередной ссоры с подругой (другом)? А) всегда; Б) иногда; В) никогда.

Тест «Твой стиль общения» Цель: определить, миролюбивы или агрессивны вы в общении.

  • Ищешь ли ты примирения после очередной ссоры с подругой (другом)?

А) всегда;

Б) иногда;

В) никогда.

2. Как ты ведешь себя в критической ситуации? А) внутренне «кипишь»; Б) сохраняешь полное спокойствие; В) выходишь из себя, кричишь, раздражаешься.

2. Как ты ведешь себя в критической ситуации?

А) внутренне «кипишь»;

Б) сохраняешь полное спокойствие;

В) выходишь из себя, кричишь, раздражаешься.

3. Какой тебя считают подружки и приятели? А) самоуверенной и независимой; Б) дружелюбной; В) спокойной и независимой

3. Какой тебя считают подружки и приятели?

А) самоуверенной и независимой;

Б) дружелюбной;

В) спокойной и независимой

4. Какая будет реакция, если тебе предложат стать лидером некоторой группы? А) согласишься с некоторыми опасениями; Б) согласишься без колебаний; В) откажешься ради собственного спокойствия

4. Какая будет реакция, если тебе предложат стать лидером некоторой группы?

А) согласишься с некоторыми опасениями;

Б) согласишься без колебаний;

В) откажешься ради собственного спокойствия

5. Как ты будешь себя вести, если кто-то из одноклассников (одногруппников) возьмет с твоего стола бумагу? А) выдашь ему «по первое число»; Б) заставишь вернуть бумагу на место; В) спросишь, не нужно ли ему еще что-нибудь

5. Как ты будешь себя вести, если кто-то из одноклассников (одногруппников) возьмет с твоего стола бумагу?

А) выдашь ему «по первое число»;

Б) заставишь вернуть бумагу на место;

В) спросишь, не нужно ли ему еще что-нибудь

6. Каково твое отношение к жизни в целом?  А) спокойное; Б) легкомысленное; В) крайне жесткое

6. Каково твое отношение к жизни в целом?

А) спокойное;

Б) легкомысленное;

В) крайне жесткое

7. Как ты действуешь, если не все удается?  А) часто винишь кого-то другого; Б) смиряешься: В) становишься впредь осторожнее

7. Как ты действуешь, если не все удается?

А) часто винишь кого-то другого;

Б) смиряешься:

В) становишься впредь осторожнее

8. Что ты испытываешь, если смотришь страшный фильм?  А) страх; Б) скуку; В) искреннее удовольствие

8. Что ты испытываешь, если смотришь страшный фильм?

А) страх;

Б) скуку;

В) искреннее удовольствие

9. Как ты будешь себя вести, если из-за каких-то непредвиденных обстоятельств ты опоздала на важное событие, например, на экзамен? А) будешь нервничать во время экзамена; Б) попытаешься вызвать сочувствие экзаменатора; В) огорчишься

9. Как ты будешь себя вести, если из-за каких-то непредвиденных обстоятельств ты опоздала на важное событие, например, на экзамен?

А) будешь нервничать во время экзамена;

Б) попытаешься вызвать сочувствие экзаменатора;

В) огорчишься

10. Как ты ведешь себя во время спортивных соревнований?  А) обязательно стараешься выиграть; Б) получаешь удовольствие от движения и игры; В) очень сердишься, если проигрываешь

10. Как ты ведешь себя во время спортивных соревнований?

А) обязательно стараешься выиграть;

Б) получаешь удовольствие от движения и игры;

В) очень сердишься, если проигрываешь

11. Как ты поступишь, если тебя кто-то обидит в школе (училище)?  А) сообщишь об этом преподавателю; Б) устроишь скандал; В) постараешься отомстить обидчику

11. Как ты поступишь, если тебя кто-то обидит в школе (училище)?

А) сообщишь об этом преподавателю;

Б) устроишь скандал;

В) постараешься отомстить обидчику

12. Какой ты человек?  А) спокойный; Б) самоуверенный; В) пробивной

12. Какой ты человек?

А) спокойный;

Б) самоуверенный;

В) пробивной

13. Что ты скажешь приятелю или подружке, с которыми столкнулась в дверях?  А) прости, я виновата; Б) ничего, пустяки; В) ну ты и нахал ( баран)!

13. Что ты скажешь приятелю или подружке, с которыми столкнулась в дверях?

А) прости, я виновата;

Б) ничего, пустяки;

В) ну ты и нахал ( баран)!

14. Какое животное ты любишь?  А) тигра; Б) домашнюю кошку; В) медведя

14. Какое животное ты любишь?

А) тигра;

Б) домашнюю кошку;

В) медведя

ПУНКТЫ НОМЕРА ВОПРОСОВ 1 2 3 4 5 6 7 8 А  2 3 2 3 2 3 3 Б 2 1 2 3 2 1 2 2 В 3 3 1 1 1 3 1 1 9 10 11 12 13 14 А 1 2 1 1 1 3 Б 3 3 2 3 3 2 В 2 1 3 2 2 1

ПУНКТЫ

НОМЕРА ВОПРОСОВ

1 2 3 4 5 6 7 8

А

  • 2 3 2 3 2 3 3

Б

2 1 2 3 2 1 2 2

В

3 3 1 1 1 3 1 1

9 10 11 12 13 14

А

1 2 1 1 1 3

Б

3 3 2 3 3 2

В

2 1 3 2 2 1

24 БАЛЛА И МЕНЕЕ Ты слишком миролюбив (а). Скорее всего, недостаточно уверена в своих силах и возможностях. Это, конечно, не значит, что ты всем и всегда довольна. Но все же побольше решительности тебе не помешает! Когда тебя критикуют друзья, ты это еще можешь перенести, но критики от старших побаиваешься

24 БАЛЛА И МЕНЕЕ

Ты слишком миролюбив (а). Скорее всего, недостаточно уверена в своих силах и возможностях. Это, конечно, не значит, что ты всем и всегда довольна. Но все же побольше решительности тебе не помешает! Когда тебя критикуют друзья, ты это еще можешь перенести, но критики от старших побаиваешься

25- 34 балла Можно сказать, что твоей нетерпимости вполне достаточно для того, чтобы добиться успеха в жизни. В тебе хватает здорового честолюбия. Ты никому не разрешаешь управлять собой, не терпишь лжи и обмана. Когда тебя критикуют, ты это воспринимаешь доброжелательно, если критика по делу и без претензий.

25- 34 балла

Можно сказать, что твоей нетерпимости вполне достаточно для того, чтобы добиться успеха в жизни. В тебе хватает здорового честолюбия. Ты никому не разрешаешь управлять собой, не терпишь лжи и обмана. Когда тебя критикуют, ты это воспринимаешь доброжелательно, если критика по делу и без претензий.

35 баллов и более Пожалуй, ты слишком агрессивен (а) и неуравновешен (на), а иногда бываешь чрезмерно жесткой по отношению к окружающим. Тебе трудно с другими людьми, потому что ты не хочешь идти на поводу у тех, чьи мнения и вкусы не разделяешь. Добиваясь успеха в чем-то, ты можешь пожертвовать общественными интересами. К критике ты относишься двойственно: когда тебя критикуют старшие, ты к этому относишься чаще внимательно, но если это кто-то из друзей или тех, кто младше тебя, проявляешь нетерпимость.

35 баллов и более

Пожалуй, ты слишком агрессивен (а) и неуравновешен (на), а иногда бываешь чрезмерно жесткой по отношению к окружающим. Тебе трудно с другими людьми, потому что ты не хочешь идти на поводу у тех, чьи мнения и вкусы не разделяешь. Добиваясь успеха в чем-то, ты можешь пожертвовать общественными интересами. К критике ты относишься двойственно: когда тебя критикуют старшие, ты к этому относишься чаще внимательно, но если это кто-то из друзей или тех, кто младше тебя, проявляешь нетерпимость.