Презентация "Все падежи"

Прочитайте предложения. Слова в скобках поставьте и напишите в нужном падеже, обозначьте падеж.

3

Огород засадили (картофель, лук)_____.

Коршун гнался за (голубь) ______.

Отец работает на (завод) _______.

В музыкальной (школа) ______ дети учатся играть на (рояль, баян) _____.

2

2

Вижу горы - исполины,

Вижу реки и моря-

Это русские картины,

Это Родина моя.

Первый слог от слова ПОВАР.

Второй слог от слова КАРТОН .

1. Укажите, в каком падеже стоит подлежащее в предложении:

а) Именительном падеже

б) В винительном падеже

в) Родительном падеже

г) В предложном падеже

2. Укажите существительные в предложном падеже :

а) домик, рыбак, удочка

б) в речке, на бочке, о книге

в) с братом, творогом, кашей

г) у листвы, с дороги, от берега

3. Укажите существительные в дательном падеже :

а) мамочку, рыбку, кровать

б) бабочкой, грамотой, с травой

в) тёте, бабушке, телевизору

г) сыр, в шапке, молодцу

4. Найди предложения, в которых существительное стоит в предложном падеже в форме ед.ч. женского рода.

а) Книга лежит на столе.

б) Высоко в небе летают стрижи.

в) В пруду водятся сомы.

г) Маша летом отдыхала на даче.

5. Укажите одушевлённые имена существительные в родительном падеже :

а) у мальчика, из зайца

б) в болоте, на горе, перед садом

в) для работы, около речки

г) с колбасой, перед птичкой

Составьте предложения из слов каждой строчки. Расположите

предложения так, чтобы получился связный рассказ.

• на, живёт, белый, севере, медведь
• очень, крупное , животное, это
• под, зверя, очень, кожей, жира, слой,

толстый

• он, зверя, от, защищает, стужи
• изучают, жизнь, этого, внимательно,

учёные, хищника

Употребите слова в правильном значении. Запишите словосочетания в тетрадь.

Пернатые/ перистые хищники. Пернатые/ перистые облака. Дождливый/ дождевой день. Дождливый/ дождевой плащ. Листовой/ лиственный лес. Листовой/ лиственный чай. Каменный/ каменистый уголь. Каменный/ каменистый пляж.

Оцените свою работу на уроке.

Алгоритм в определении падежа имени существительного.

01. Найдите имя существительное.

02. Найдите слово, к которому относится имя существительное.

03.Поставьте от этого слова к существительному оба падежных вопроса.

4. По вопросу определите падеж.