Тема урока:
« Все падежи»
С е мна д цат ое марта
Кла сс ная р а бота
Тема: Все падежи
Каллиграфическая минутка
Раздели слова на группы
Сорока, дорога, вокруг, горох,
около, воробей, молоток, огород,
ворона, молоко, солома.
Раздели слова на группы
оро
оло
С оро ка, д оро га, г оро х, в оро бей,
ог оро д, в оро на
м оло ток, м оло ко, с оло ма,
ок оло
не входит ни в одну группу
в о кру г
п о том
Орфографическая минутка
(Не)говори чуш_, ёж_, м_лодая голу_ка, ч.дес.ный р.сток, сер.ёзная опас_ность, с_едобный гри_, ноч_ной сторож_,бе_помощ_ный гра_, ж_лтый ц_пленок, х_рошая дикц_я, горо_, О(о)рёл, о сильн_й арми_, в чуж_й з_мле.
Орфографическая минутка
Не говори чу шь , ё ж , м О лодая голу Б ка, ч У десный р О сток, сер Ь ёзная опасность, с Ъ едобный гри Б , ночной сторож,бе С помощный гра Ч , ж Ё лтый ц Ы пленок, х О рошая дикц И я, горо Д О рёл, о сильн О й арми И , в чуж О й з Е мле.
Какое слово повторяется в каждом предложении?
1. Зимой город стал белым.
2. Окраины города замело снегом.
3. В зимнее время городу не хватает освещения.
4. Не каждый видел такой красивый город.
5. Жители гордятся своим городом.
6. Многие поэты пишут стихи о нашем городе .
Каким членом предложения является?
1. Зимой город стал белым.
2. Окраины города замело снегом.
3. В зимнее время городу не хватает освещения.
4. Не каждый видел такой красивый город .
5. Жители гордятся своим городом .
6. Многие поэты пишут стихи о нашем городе .
Тема урока:
« Все падежи»
И.п.
это
КТО? ЧТО?
Нет предлогов
от, до, из, без, у, для, около, после, вокруг, из-за, с
Р.п.
нет
КОГО? ЧЕГО?
даю
Д.п.
КОМУ? ЧЕМУ?
к, по
КОГО? ЧТО?
В.п.
вижу
за, на, под, про, в, во, через, о
над, под, перед, за, с, со, между
КЕМ? ЧЕМ?
Т.п.
доволен
О КОМ? О ЧЁМ?
П.п.
думаю
на, о, об, при, в, во
Просклоняйте слово по падежам:
1-В 2-в
Собака сосна
Сравни работу с эталоном
1 вариант.
И. п. ( это кто?) собака
2 вариант.
И.п. (это что?) сосна
Р.п. (нет кого?) собаки
Д.п. (даю кому?) собаке
Р.п. (нет чего?) сосны
В.п. (вижу кого?) собаку
Д.п. (даю чему?) сосне
Т.п. (доволен кем?) собакой
В.п. (вижу что?) сосну
П.п. (думаю о ком?) о собаке
Т.п. (доволен чем?) сосной
П.п. (думаю о чём?) о сосне
Размышлять о счастье
П.п.
Скучать по товарищу
Д.п.
Выглянул из-за камня
Р.п.
Лежать под цветком
Т.п.
В.п.
И.п.
Р.п.
Д.п.
Подсказка
П.п.
Т.п.
Проверка
Подарок для сестры
Р.п.
Пели песенку
В.п.
И.п.
Зазвучала мелодия
Д.п.
Бежали по лесенке
Р.п.
Д.п.
И.п.
В.п.
Подсказка
Т.п.
П.п.
Проверка
Составь предложение, определи падеж имён существительных.
.
в
от
муравейнике
Муравей
спрятался
воробья
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
И.п.
Р.п.
П.п.
Муравей
воробья
от
спрятался
в
муравейнике
.
На ёлке
- Я повторил…
- Я научился…
- Я запомнил…
- Мне понравилось…
- Я могу…
Бросила хозяйка
И.п.
Остался под дождём
Т.п.
В.п.
Убрать игрушки
П.п.
Сидеть на скамейке
Д.п.
Р.п.
И.п.
В.п.
Подсказка
П.п.
Т.п.
Проверка
Несклоняемые имена существительные
Колибри, кенгуру, шоссе,
Фламинго, пони, шимпанзе,
Какао, кофе, домино,
Алоэ, радио, кино,
Такси, метро, купе, пальто,
Кашне, кафе, трюмо, манто,
И какаду, драже, пари,
И интервью, рагу, жюри,
И пианино, и фойе,
Пюре, бюро и ателье.
Ты все слова запоминай,
Но никогда их не склоняй!