Презентация "Зрительный анализатор"

Зрительный

анализатор

Цель урока:

Изучить особенности строения и работы зрительного анализатора

Домашнее задание

1 вариант

2 вариант

1. Какие клетки лежат в основе нервной системы:

1. Какому отделу мозга принадлежат полушария большого мозга?

б) нейроны

б) головному мозгу

Путь, по которому проходит нервный импульс от места своего возникновения до рабочего органа:

2. Что собой представляют извилины:

в) рефлекторная дуга

а) складки коры полушарий

3.На какие отделы делится нервная система по местоположению:

3.На какие отделы делится нервная система по выполняемым функциям:

г) центральную и периферическую

в) соматическую и вегетативную

4. Какой отдел мозга отвечает за координацию движений

4. спинной мозг выполняет в нашем организме:

в) рефлекторную и проводящую

б) мозжечок

5. Назовите отделы головного мозга:

5. Назовите доли, образующие полушария большого мозга:

• Лобная
• Теменная
• Затылочная
• Височная

• Большие полушария
• Мозжечок
• Промежуточный
• Средний мозг
• Мост
• Продолговатый мозг

1

3

4

5

2

6

Значение зрения

Мы живем с вами среди прекрасных красок, звуков и запахов. Но способность видеть больше всего влияет на наше восприятие мира.

Примерно 70% информации из окружающего мира человек воспринимает при помощи органа зрения.

Орган зрения состоит из: - глазного блока - вспомогательного аппарата

Вспомогательный аппарат

• Брови
• Веки и ресницы
• Слезная железа и слезные канальцы
• Глазодвигательные мышцы
• Нервы
• Кровеносные сосуды

Радужная оболочка «активна», обеспечивает переход к слайду 4

Строение глазного яблока

• Имеет шаровидную форму
• Состоит из внутреннего ядра, покрытого тремя оболочками: наружной – фиброзной, средней –сосудистой, внутренней – сетчатой.
• Хрусталик

Физкультминутка

Ваши глаза немного утомились. Крепко зажмурьте глаза и посчитайте до 5, затем откройте их и посчитайте до 5 снова. Повторите 5-6 раз. Это упражнение снимает усталость, укрепляет мышцы век, способствуют улучшению кровообращения и расслаблению мышц глаз.

Нарушения зрения (работа с книгой)

Закрепление

З акрепление темы

1. Сколько оболочек имеет глазное яблоко:

а) одну

б) две

в) три

2. Какая из оболочек глазного яблока придает ему цвет:

а) фиброзная оболочка

б) сетчатка

в) сосудистая (радужка)

3. Расположите в правильной последовательности:

Зрительная зона коры полушарий

зрительный нерв

рецепторы сетчатки

1_________________________

2_________________________

3_________________________

4. Установите соответствие между понятием и его характеристикой:

радужка -

роговица -

зрачок -

склера -

а) может сужаться и расширяться

б) задняя часть фиброзной оболочки

в) отвечает за цвет глаза

г) выпукло - вогнутая линза

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: прочитать стр. 72-77, зарисовать рисунок глаза на стр.74-75 творческое задание: - составь 1 – 2 ребуса по теме “Зрительный анализатор” - решить ситуативную задачу: Водитель Иванов, сбивший на машине породистую собаку, утверждает, что он её не видел на дороге вообще. Честен ли он в своих показаниях? Ответ пояснить. - объяснить с биологической точки зрения поговорку: «В темноте все кошки серы»