Прграмма кружка

№ п/п

Содержание

Кол – во часов

Проведено

дата

факт

1

Введение

Понятие о систематике. Основные систематические (таксономические) единицы (категории).

1

2

Вид – основная единица классификации. Критерии вида.

1

3

Популяция - структурная единица вида и элементарная единица эволюции. Закон Харди –Вайнберга.

1

4

Причины многообразия живых организмов.

Современная система живых организмов как отражение эволюции на Земле.

1

5

Неклеточная форма жизни. Прокариоты.

Эукариоты. Одноклеточные, колониальные, многоклеточные организмы.

1

6

Автотрофы. Гетеротрофы.

Уровни организации живого.

1

2. Вирусы. Бактерии. Грибы.

7

Взаимодействие вируса и клетки. Вирусы -возбудители опасных заболеваний.

1

8

Особенности строения и жизнедеятельности

бактерий. Цианобактерии.

Роль бактерий в природе и жизни человека

1

9

Грибы. Особенности строения и жизнедеятельности.

1

10

Экологические группы грибов. Роль грибов.

1

11

Лишайники – симбиотические организмы.

1

12

Проверочная работа № 1

1

Итого: 3. Царство растения.

13

Признаки царства. Систематика растений. Высшие и низшие растения.

1

14

Водоросли – сборная группа низших растений. Общая характеристика водорослей. Многообразие водорослей (отдел зеленые, бурые, красные водоросли). Роль в природе и жизни человека.

1

15

Высшие споровые растения. Отдел моховидные:

особенности строения, цикл развития, значение.

1

16

Сравнительная характеристика строения и циклов

развития папоротникообразных.

1

17

Отдел голосеменные: особенности строения, цикл

развития, значение.

1

18

Отдел покрытосеменные (цветковые): особенности строения, цикл развития, значение.

1

19

Усложнение растений в процессе эволюции.

1

20

Класс однодольные, двудольные. Принципы классификации семейств.

1

21

Основные семейства двудольных (крестоцветные,

розоцветные, бобовые, пасленовые,

сложноцветные) и однодольные (лиловые, злаковые)

1

22

Практическая работа. Определение растений различного семейства по инструкционным карточкам.

1

23

Контрольная работа №2

1

4. Царство животные

24

Признаки царства. Одноклеточные и

многоклеточные животные (двух, трехслойные). Радиальная и двусторонняя симметрия.

1

25

Общая характеристика простейших, их роль в природе и жизни человека.

1

26

Тип кишечнополостные: систематика, особенности строения и жизнедеятельности, значение.

1

27

Сравнительная характеристика типов плоские, круглые и кольчатые черви.

1

28

Циклы развития печеночного сосальщика, бычьего цепня, человеческой аскариды. Приспособление к паразитизму. Меры профилактики паразитических заболеваний.

1

29

Тип моллюски: систематика, особенности
строения и жизнедеятельности, значение.

1

30

Тип членистоногие. Признаки типа. Систематика. Сравнительная характеристика классов

ракообразных, паукообразных.

1

31

Отделы класса насекомых: двукрылые, перепончатые, чешуекрылые, жесткокрылые, прямокрылые.

1

32

Значение членистоногих в природе и жизни человека.

1

33

Контрольная работа №3

1

34

Ланцетники - промежуточная форма между позвоночными и беспозвоночными животными.

1

35

Доказательства происхождения хордовых животных

1

36

Сравнительная характеристика классов позвоночных животных.

1

37

Особенности строения рыб, связанные со средой обитания.

1

38

Основные группы рыб. Их роль в природе и жизни человека

1

39

Особенности строения земноводных как примитивных наземных животных.

1

40

Размножение и развитие земноводных. Их многообразие и роль в природе.

1

41

Особенности строения пресмыкающихся как первых настоящих наземных позвоночных.

1

42

Многообразие пресмыкающихся, их роль в природе и практическое значение.

1

43

Особенности строения птиц как высокоорганизованных позвоночных.

1

44

Особенности строения птиц, связанные с полетом.

1

45

Экологические группы птиц, их роль в природе и жизни человека.

1

46

Особенности строения млекопитающих как высокоорганизованных позвоночных.

1

47

Плацентарные млекопитающие. Особенности строения и жизнедеятельности. Роль в природе и практическая значимость.

1

48

Контрольная работа №4

1

5.Человек

49

Значение знаний об особенностях строения и жизнедеятельности организма человека

1

50

Место и роль человека в системе органического мира

1

51

Строение и процессы жизнедеятельности организма

1

52

Нейрогуморальная регуляция

1

53

Нервная система

1

54

Органы чувств

1

55

Опора и движение

1

56

Внутренняя среда организма

1

57

Транспорт веществ

1

58

Дыхание

1

59

Пищеварительная система

1

60

Контрольно – проверочная работа

1

6.Решение задач. Пробные варианты ОГЭ

61

Решение задач по молекулярной биологии

1

62

Решение задач по молекулярной биологии

1

63

Решение задач на моногибридное скрещивание

1

64

Решение задач на дигибридное скрещивание

1

65

Побные варианты ОГЭ

1

66

Побные варианты ОГЭ

1

67

Пробные варианты ОГЭ

1

68

Итоговая работа

1