Россия,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до 22.05.2025
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.05.2025 20:40
Тульмагамбетова Махабат Адильхановна
учитель математики
33 года
1 112
52 918 
Местоположение
Специализация
Прямоугольный параллелепипед
Категория:
Математика
05.02.2021 06:45
Учебник:
Математика. 5 класс. Учебник. Никольский С.М., Потапов М.К. и др. 14-е изд. - М.: 2015. - 272 с.
Просмотр содержимого документа
«Прямоугольный параллелепипед»
Решим устно:
1 . Найти периметр и площадь квадрата со сторон 2 см .
( 8см, 4см²)
2. Вычислить периметр и площадь прямоугольника
со сторонами 4 см и 5 см .
(18см, 20см²)
Расшифруешь слово, узнаешь тему урока.
- 3² +5² А
- 5 · 17 · 2 Д
- 7² - 3² Е
- 3 · 4 Л
- 2³ + 1° П
- 5 · 25 И
- 560 : 7 Р
9
34
80
34
12
12
40
12
40
9
50
9
40
170
д
л
л
л
е
и
е
п
а
а
п
П
р
е
4.02.21г.
Классная работа.
Прямоугольный параллелепипед.
Прямоугольный параллелепипед
- Это геометрическое тело.
Все эти предметы дают представление о прямоугольном параллелепипеде:
Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников – граней.
Задняя грань
Передняя грань
Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 граней
верхняя грань
Нижняя грань
ОСНОВАНИЕ
Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 граней
боковая грань
боковая грань
Стороны граней называются ребрами параллелепипеда
Измерения параллелепипеда (длины ребер):
Три ребра имеющие общую вершину, называются длиной, шириной и высотой .
высота
ширина
длина
Элементы параллелепипеда:
- Грань – прямоугольник (6 шт)
- Ребро – стороны граней (12 шт)
- Вершины – вершины граней (8шт)
Назовите грани, рёбра и вершины прямоугольного параллелепипеда:
Построение прямоугольного параллелепипеда
D 1
C 1
В 1
А 1
С
D
В
А
Куб – прямоугольный параллелепипед, у которого все рёбра равны.
Решим:
№ 500 (а), 501.
№ 501.
1 ряд
3 ряд
2 ряд
Домашнее задание:
- п. 2.10 (учить),
- № 500 (б).
- Построить модель прямоугольного параллелепипеда
Благодарю
за урок!
© 2021, Тульмагамбетова Махабат Адильхановна 417 2
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
Закрыть через 5 секунд
