Презентация "Диффузия вокруг нас"

МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа №1» Ракитянского района Белгородской области

Руководитель: учитель физики и математики

первой категории

Артеменко Валентина Васильевна

Диффузия вокруг нас

Дроботова Дарья Максимовна

Выполнила учащаяся

7 «Б» класса

Эпиграф:

• «Самое могущественное в мире то, что не видно, не слышно и неосязаемо.»
• Лао-Тсе

Цель работы :

- раскрытие сущности диффузии,

-выделение особенностей диффузии,

-изучение понятия причин, влияющих на диффузию,

-отражение огромного значения диффузии в быту, в технике и в производственных процессах,

- обнаружение вреда диффузии

Задачи работы:

• собрать и проанализировать различные материалы по данной теме,

- Провести некоторые опыты, демонстрирующие явление диффузии в природе,

• Проанализировать, полученную информацию, сделать выводы о роли диффузии в экологическом равновесии природы.

Таблица № 1

Кол-во уч-ся

Вопросы анкетирования

1

22

100%

16

2

3

75%

3

4

10%

22

100%

18

5

85%

5

6

7

20%

0

11

8

0%

9

9

50%

3

40%

10%

а б в

Горячая вода и холодная вода (10 минут после погружения пакетиков чая)

На принципе диффузии основано перемешивание пресной воды с соленной при впадении рек в моря

В жидкостях диффузия протекает медленнее, чем в газах

НО, если мы нагреем воду, то процесс диффузии ускорится

Диффузия в газах происходит быстрее, чем в жидкостях.

Также диффузия может происходить в твердых телах

В ходе изучения темы диффузии в вышеизложенной работе, я выполнила поставленные в начале работы цели: раскрыла сущность диффузии, выделил особенности диффузии, изучила понятия причин, влияющих на диффузию, выделила огромное значение диффузии в быту, обнаружила вред диффузии.

Цели были выполнены посредством изучения соответствующей литературы, а также путем проведения практических исследований.

Результаты практических исследований я оформила в виде таблиц и фотографий, что облегчает восприятие этой темы при ознакомлении с работой.

Спасибо за внимание!