СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация к классному часу "Давайте понимать друг друга"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация подготовлена к классному часу "Давайте понимать друг друга".

Просмотр содержимого документа
«Презентация к классному часу "Давайте понимать друг друга"»

Классный руководитель Чалышева Ольга Николаевна

Классный руководитель

Чалышева Ольга Николаевна

Что такое конфликт? Случалось ли вам вступать в конфликт с родителями? Кто первым в такой ситуации шёл на мировую: вы или родители? Понимают ли вас ваши родители? Что чаще становится причиной конфликтов?

Что такое конфликт?

Случалось ли вам вступать в конфликт с родителями?

Кто первым в такой ситуации шёл на мировую: вы или родители?

Понимают ли вас ваши родители?

Что чаще становится причиной конфликтов?

Говорит один, все слушают, не перебивая. В кругу все равны. Можно высказывать любое мнение, не задевая при этом достоинство присутствующих. Можно не отвечать на вопрос, если очень не хотите или не можете.
  • Говорит один, все слушают, не перебивая.
  • В кругу все равны. Можно высказывать любое мнение, не задевая при этом достоинство присутствующих.
  • Можно не отвечать на вопрос, если очень не хотите или не можете.

Китайская притча «Ладная семья»

-

Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала эта семья целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в этой семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго – видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумаги и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение, терпение .   И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение. Почесал владыка за ухом и спросил: - И все? - Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И подумав, добавил: - И мира тоже.

Если конфликт - это музыка, то какая? ?

Если конфликт - это музыка, то какая?

?

Если конфликт - это музыка, то какая? ?

Если конфликт - это музыка, то какая?

?

Если конфликт - это погода, то какая? ? ?

Если конфликт - это погода, то какая?

?

?

Если конфликт – это животное, то какое? ? ?

Если конфликт – это животное, то какое?

?

?

Если конфликт -это вода, то какая? ? ?

Если конфликт -это вода, то какая?

?

?

 Если конфликт -это растение, то какое? ? ?

Если конфликт -это растение, то какое?

?

?

Если конфликт -это человек, то какой? ? ?

Если конфликт -это человек, то какой?

?

?

Как избежать конфликта в классе? Как следует понимать слова «Дружба любит дело» ?   - Как избежать конфликта с родителями? Какую семью можно назвать «счастливой»?  Что ещё, кроме родственных связей, объединяет людей в семье? - Как следует понимать слова «Не нужен клад, когда в семье лад»

Как избежать конфликта в классе?

  • Как следует понимать слова «Дружба любит дело» ?

- Как избежать конфликта с родителями?

  • Какую семью можно назвать «счастливой»?
  • Что ещё, кроме родственных связей, объединяет людей в семье?

- Как следует понимать слова «Не нужен клад, когда в семье лад»

Памятка для детей 1. Всегда старайся проявлять по отношению к близким уважение, заботу, любезность. 2. Помни, грубое слово, брошенное в пылу гнева, больно ранит твоих родных. 3. Чаще произноси такие слова, как «спасибо», «пожалуйста». 4. Уважай родных и близких, считайся с ними.  Всегда помни: первая заповедь гасит – «Почитай отца своего и мать». …

Памятка для детей

1. Всегда старайся проявлять по отношению к близким уважение, заботу, любезность.

2. Помни, грубое слово, брошенное в пылу гнева, больно ранит твоих родных.

3. Чаще произноси такие слова, как «спасибо», «пожалуйста».

4. Уважай родных и близких, считайся с ними.

Всегда помни: первая заповедь гасит –

«Почитай отца своего и мать».

Советы родителям 1. Не балуйте меня, вы этим меня портите. 2. Не бойтесь быть твердым со мной. 3. Если вы будите давать обещания, которые не можете выполнить, это разрушит мою веру в вас. 4. Не делайте для меня или за меня то, что я в состоянии сделать сам.

Советы родителям

1. Не балуйте меня, вы этим меня портите.

2. Не бойтесь быть твердым со мной.

3. Если вы будите давать обещания, которые не можете выполнить, это разрушит мою веру в вас.

4. Не делайте для меня или за меня то, что я в состоянии сделать сам.

   Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.  (Л. Н. Толстой.)    Согласную семью и горе не берет.  (Пословица.)    Не нужен клад, когда в семье лад.  (Пословица.)

   Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.  (Л. Н. Толстой.)

   Согласную семью и горе не берет.  (Пословица.)

   Не нужен клад, когда в семье лад.  (Пословица.)

Ситуация 1

Ситуация 1

Ситуация 2.

«Крошка Енот и Тот, кто сидит в пруду»

Крошка Енот начал переходить по дереву на ту сторону пруда. Ему не хотелось думать о Том, кто сидит в пруду, но он ничего не мог с собой поделать. Он остановился и заглянул. Кто-то сидел в пруду! Это был Он! Крошка Енот и виду не подал, что испугался.

Он скорчил рожу. Тот, в пруду, тоже скорчил рожу. Что это была за рожа! Крошка Енот повернул обратно и побежал со всех ног. Он взял палку и пошёл обратно к пруду.

- Может быть, Он успел уйти, - сказал Крошка Енот сам себе. Нет, Он не ушёл! Он по-прежнему сидел в пруду.

Крошка Енот не стал ждать. Он поднял вверх свою большую палку и погрозил ею. Но у Того, в пруду, тоже была палка. И Он погрозил этой палкой Крошке Еноту. Крошка Енот уронил свою палку и побежал. Крошка Енот рассказал своей маме всё про Того, кто сидит в пруду.

- Вот что я тебе скажу, Крошка Енот, — сказала Мама Енотиха. — Вернись назад, но на этот раз... не строй рож, не бери с собой камня, не бери с собой палки!

- Что же я должен делать? — спросил Крошка Енот.

- Только улыбнуться! — сказала Мама Енотиха. — Пойди и улыбнись Тому, кто сидит в пруду.

Крошка Енот заставил себя улыбнуться Тому, кто сидел в пруду. И Тот, кто сидел в пруду, улыбнулся в ответ!