Презентация к уроку математики в 5 классе по теме: Смешанные числа

«С малой удачи начинается большой успех»

Урок математики в 5 классе

с применением технологии деятельностного метода обучения

учителя математики МОУ «Ыныргинская СОШ» -

Петуниной Галины Ивановны

2. Выполнить деление :

54 : 9 ; 0 : 76; 342 : 1;

560 : 560; 42 :21;

11 :2; 14 : 5; 25 : 7.

Устный счет мы проведем и рекорды все побьем

1. Найди ошибку:

Выполните действия:

• Научиться записывать неправильные дроби в виде смешанного числа.
• Расширить знания о числах.

Какие числа называются смешанными?

1 способ.

Каждый получит апельсина

2 способ.

Как поровну разделить 5 одинаковых апельсинов между тремя «детьми»?

Каждый получит апельсина

Запись смешанных чисел

Каждый ребёнок получит одно и тоже количество апельсинов

=

• смешанное число, , где
• целая часть, - дробная часть.

1

Прочитай смешанные числа,

назови их целую и дробную части :

;

;

;

;

;

;

;

;

;

;

Загрузим в поезд смешанные числа, для этого

щелкни по ним мышкой.

Смешанное число – это сумма целой и дробной частей.

Как выделить целую часть из неправильной дроби?

Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть , надо:

• Разделить с остатком числитель на знаменатель;

• Неполное частное будет целой частью ;

• Остаток (если он есть) даёт числитель , а делитель – знаменатель дробной части.

Ребята, берегите зрение!

знаменатель

целая часть

числитель

(ост.)

Представить неправильную дробь

в виде смешанного числа:

Дробная часть означает знак деления. В столбик разделим

числитель 9 на знаменатель 2 .

Частное 4 будет целой частью смешанного числа,

остаток 1 станет числителем дробной части,

а знаменатель 2 останется тот же.

Выдели целую часть из неправильной дроби:

Записать в виде смешанного числа

Представить неправильную дробь

в виде смешанного числа:

Дробная часть означает знак деления. В столбик разделим

числитель 9 на знаменатель 2 .

Частное 4 будет целой частью смешанного числа,

остаток 1 станет числителем дробной части,

а знаменатель 2 останется тот же.

Подведем итог:

Я доволен собой,

у меня все получилось !!!

Я старался, но у меня не все получилось!!!

Домашнее задание

П. 28. №1088, 1109.

Творческое задание «Задача со смешанными числами».