Презентация к уроку по основам генетических знаний.

Тема урока: «История развития генетики. Гибридологический метод. Моногибридное скрещивание».

• Я верю в ДНК стиха, в наследственность словесной ткани. Пусть к югу тянутся снега и в небыль сказанное канет.
• Виктор Ишин
• «Я верю в ДНК стиха...»
• Учитель 1 категории
• СОШ Г.Ханты-Мансийска
• Перевезенцева Ж.А.

• История развития генетики – как науки.
• Г. Мендель – основоположник генетической науки.
• Гибридологический метод изучения наследственности.
• 1и 2 законы Менделя.

Генетика – это наука о закономерностях наследственности и изменчивости живых организмов .

Наследственность – это способность живых организмов передавать свои признаки и свойства из поколения в поколение).

Изменчивость – способность живых организмов приобретать в измененном виде признаки и свойства, доставшиеся от предков.

Символика.

Р – родители

♀ - женская особь .

♂ - мужская особь .

Х – знак скрещивания

G - гаметы

F1 – первое поколение потомков

F2 – второе поколение потомков

Гибрид – это организм, полученный в результате скрещивания генетически различных родительских форм.

Опыты Менделя с горохом .

Первый закон Менделя (правило единообразия первого поколения ).

Второй закон Менделя (закон расщепления 3:1).

Возможно ли такое наследование?

Рефлексия.

Домашнее задание : 1 Выучить буквенную символику. 2 Выучить формулировку законов. 3 Решить задачу по индивидуальным карточкам.

Н. Галеева *

Стремясь познать все тайны и законы,

Живем – как будто в собственной квартире,

Мы не во времени – в его стомиллионной,

И не в живом – в молекулярном мире.

Все расщепляем – нужно и не нужно.

Стремимся вглубь, упрямые такие.

И, как ребенок сложную игрушку,

Мы разбираем мир на составные.

И верим – в безграничность нашей власти,

Собрать все снова – точно, без ошибки,

Из сотых времени – часы и годы счастья,

А из молекул – слезы и улыбки.

Пусть все сложней игра – по силам сложность:

Не зря науку создавали...

Но иногда шальная мысль тревожит:

А вдруг уже мы что-то потеряли?