«Витаминная кладовая».
( театрализованная игра-зрелище)
Проводиться в конце тематической неделе « Лесной» конец июля.
Принимают участие дети старшего возраста и воспитатель.
Дети: Клубника
Лесная земляника
Малина
Чёрная смородина
Слива
Облепиха
Рябина
Воспитатель:
Ведущая (роль ведущей может взять на себя ребёнок).
Цель:
Познакомить детей младшего возраста с ягодами, садовыми и лесными. Обратить внимание на их полезность.
Учить осознавать необходимость кушать витамины, содержащиеся в ягодах и фруктах.
В художественном творчестве уметь передавать цвет и форму наиболее понравившихся ягод.
Используемый материал: Магнитная доска для демонстрации картинок с ягодами и фруктами; стихи В.Болдыревой, С.И. Мерзлякова; Разрезные картинки - пазлы.
Воспитатель:
В детский сад, где наши дети
Очень весело живут,
Теплым солнышком согреты,
Свежим дождиком умыты,
В гости ягоды идут…
В сад пришла весна и на пороге гость – первая ягода Клубника! (на доске картинка с изображением ягоды).
Клубника:
Самой первой созреваю,
Деток вкусно угощаю!
Здесь со мной ещё подружка,
Круглощёкая толстушка.
( жестом зовёт следующую гостью).
Воспитатель ставит на доску картинку с изображением ягоды.
Лесная земляника:
Я лесная земляничка,
Средь родни я невеличка,
Но полезней, чем клубничка!
( ставит руки в боки и смотрит на «сестру»).
Воспитатель:
Ягоды весенние,
Как вы хороши,
Ждут вас с нетерпением
Наши малыши!
Мы опять пойдём гулять лето тёплое встречать.
Что за гости летним утром заглянули в детский сад? Появитесь, покажитесь, вам сегодня каждый рад.
Воспитатель выставляет картинку с изображением ягоды смородины чёрной.
Смородина:
Что за ягода такая,
Как горошина кругла?
Да, совсем, совсем кругла,
И черна, и так мала.
( кружиться вокруг себя, а дети пытаются узнать ягоду).
Да я чёрная смородинка, ягодка садовая.
Витаминный сок её
Всех полезней и вкусней.
Ягода волшебная,
Самая целебная!
Выставляется картинка с изображением малины. Выходит гостья.
Малина:
На веточке - качалке
Качается, качается,
(руками показывает движения по тексту)
Ягодой – малиной
Сладкой называется.
Помогает докторам!
( пальчик вверх)
Витамины и лекарство подарила малышам!
Выставляется картинка с изображением сливы. Выходит гостья.
Слива:
Познакомьтесь, - это слива!
И скромна, и молчалива.
Все стеснялась да дремала, Пока с ветки не упала!
( падает на пол)
Вся в тревоге и в заботе,
Будет ли вкусна в компоте?
( руки подносит к голове, качает головой из стороны в сторону).
Осень в сад пришла ребята. А в гостях у нас опять чудо - ягода, смотрите облепиха! Выставляется картинка с изображением облепихи. Выходит гостья.
Облепиха:
С золотистым оком
И душистым соком.
И полезна, и красива,
Даст здоровья вам и силы.
Выставляется картинка с изображением рябины. Выходит гостья.
Рябина:
Это вот рябинка
В красненькой косынке
Чуть горчит, как говорится,
Но для варенья пригодится.
Можно ягоду сушить,
Чтоб больных зимой лечить.
Познакомились мы с вами с удивительными гостями . Ну-ка, гости, встаньте в ряд! Полюбуемся опять. ( дети выходят, встают в линейку перед мольбертом- магнитной доской).
Поиграйте, рассмешите, наших малышей!
Проводиться игра « Собери ягоду».
Можно дать взрослым детям разрезные картинки с изображением ягод.
Вот вопрос как же нам ягодки с фруктами сохранить надолго? Ответы детей. Давайте сделаем из них варенья или компот!
Они зимой для деток
Сохраняют лето.
И хранят они нам всю
Витаминную семью!
Вот вишня в сахаре на диво!
Вот маринованная слива!
И клубника есть во льду,
И смородина в меду…
Виноградный сок хорош,
Словно летом солнце пьешь!..
Пусть зима идет сюда
Белыми снегами,
Наши ягоды всегда
Дружат с малышами!
Рисование на готовых формах ( банки) нетрадиционная техника печатанье, оттиск.
Воспитатель помещает на доску банки с компотом и вареньем.
Снег летает за окном,
Ягод нет в саду пустом…
Снег для ягод - не беда,
Мы попросим их сюда,
В добрых банках, за стеклом
Дышат ягоды теплом…
«Витаминная кладовая».
( театрализованная игра-зрелище)
Проводиться в конце тематической неделе « Лесной» конец июля.
Принимают участие дети старшего возраста и воспитатель.
Дети: Клубника
Лесная земляника
Малина
Чёрная смородина
Слива
Облепиха
Рябина
Воспитатель:
Ведущая (роль ведущей может взять на себя ребёнок).
Цель:
Познакомить детей младшего возраста с ягодами, садовыми и лесными. Обратить внимание на их полезность.
Учить осознавать необходимость кушать витамины, содержащиеся в ягодах и фруктах.
В художественном творчестве уметь передавать цвет и форму наиболее понравившихся ягод.
Используемый материал: Магнитная доска для демонстрации картинок с ягодами и фруктами; стихи В.Болдыревой, С.И. Мерзлякова; Разрезные картинки - пазлы.
Воспитатель:
В детский сад, где наши дети
Очень весело живут,
Теплым солнышком согреты,
Свежим дождиком умыты,
В гости ягоды идут…
В сад пришла весна и на пороге гость – первая ягода Клубника! (на доске картинка с изображением ягоды).
Клубника:
Самой первой созреваю,
Деток вкусно угощаю!
Здесь со мной ещё подружка,
Круглощёкая толстушка.
( жестом зовёт следующую гостью).
Воспитатель ставит на доску картинку с изображением ягоды.
Лесная земляника:
Я лесная земляничка,
Средь родни я невеличка,
Но полезней, чем клубничка!
( ставит руки в боки и смотрит на «сестру»).
Воспитатель:
Ягоды весенние,
Как вы хороши,
Ждут вас с нетерпением
Наши малыши!
Мы опять пойдём гулять лето тёплое встречать.
Что за гости летним утром заглянули в детский сад? Появитесь, покажитесь, вам сегодня каждый рад.
Воспитатель выставляет картинку с изображением ягоды смородины чёрной.
Смородина:
Что за ягода такая,
Как горошина кругла?
Да, совсем, совсем кругла,
И черна, и так мала.
( кружиться вокруг себя, а дети пытаются узнать ягоду).
Да я чёрная смородинка, ягодка садовая.
Витаминный сок её
Всех полезней и вкусней.
Ягода волшебная,
Самая целебная!
Выставляется картинка с изображением малины. Выходит гостья.
Малина:
На веточке - качалке
Качается, качается,
(руками показывает движения по тексту)
Ягодой – малиной
Сладкой называется.
Помогает докторам!
( пальчик вверх)
Витамины и лекарство подарила малышам!
Выставляется картинка с изображением сливы. Выходит гостья.
Слива:
Познакомьтесь, - это слива!
И скромна, и молчалива.
Все стеснялась да дремала, Пока с ветки не упала!
( падает на пол)
Вся в тревоге и в заботе,
Будет ли вкусна в компоте?
( руки подносит к голове, качает головой из стороны в сторону).
Осень в сад пришла ребята. А в гостях у нас опять чудо - ягода, смотрите облепиха! Выставляется картинка с изображением облепихи. Выходит гостья.
Облепиха:
С золотистым оком
И душистым соком.
И полезна, и красива,
Даст здоровья вам и силы.
Выставляется картинка с изображением рябины. Выходит гостья.
Рябина:
Это вот рябинка
В красненькой косынке
Чуть горчит, как говорится,
Но для варенья пригодится.
Можно ягоду сушить,
Чтоб больных зимой лечить.
Познакомились мы с вами с удивительными гостями . Ну-ка, гости, встаньте в ряд! Полюбуемся опять. ( дети выходят, встают в линейку перед мольбертом- магнитной доской).
Поиграйте, рассмешите, наших малышей!
Проводиться игра « Собери ягоду».
Можно дать взрослым детям разрезные картинки с изображением ягод.
Вот вопрос как же нам ягодки с фруктами сохранить надолго? Ответы детей. Давайте сделаем из них варенья или компот!
Они зимой для деток
Сохраняют лето.
И хранят они нам всю
Витаминную семью!
Вот вишня в сахаре на диво!
Вот маринованная слива!
И клубника есть во льду,
И смородина в меду…
Виноградный сок хорош,
Словно летом солнце пьешь!..
Пусть зима идет сюда
Белыми снегами,
Наши ягоды всегда
Дружат с малышами!
Рисование на готовых формах ( банки) нетрадиционная техника печатанье, оттиск.
Воспитатель помещает на доску банки с компотом и вареньем.
Снег летает за окном,
Ягод нет в саду пустом…
Снег для ягод - не беда,
Мы попросим их сюда,
В добрых банках, за стеклом
Дышат ягоды теплом…
«Витаминная кладовая».
( театрализованная игра-зрелище)
Проводиться в конце тематической неделе « Лесной» конец июля.
Принимают участие дети старшего возраста и воспитатель.
Дети: Клубника
Лесная земляника
Малина
Чёрная смородина
Слива
Облепиха
Рябина
Воспитатель:
Ведущая (роль ведущей может взять на себя ребёнок).
Цель:
Познакомить детей младшего возраста с ягодами, садовыми и лесными. Обратить внимание на их полезность.
Учить осознавать необходимость кушать витамины, содержащиеся в ягодах и фруктах.
В художественном творчестве уметь передавать цвет и форму наиболее понравившихся ягод.
Используемый материал: Магнитная доска для демонстрации картинок с ягодами и фруктами; стихи В.Болдыревой, С.И. Мерзлякова; Разрезные картинки - пазлы.
Воспитатель:
В детский сад, где наши дети
Очень весело живут,
Теплым солнышком согреты,
Свежим дождиком умыты,
В гости ягоды идут…
В сад пришла весна и на пороге гость – первая ягода Клубника! (на доске картинка с изображением ягоды).
Клубника:
Самой первой созреваю,
Деток вкусно угощаю!
Здесь со мной ещё подружка,
Круглощёкая толстушка.
( жестом зовёт следующую гостью).
Воспитатель ставит на доску картинку с изображением ягоды.
Лесная земляника:
Я лесная земляничка,
Средь родни я невеличка,
Но полезней, чем клубничка!
( ставит руки в боки и смотрит на «сестру»).
Воспитатель:
Ягоды весенние,
Как вы хороши,
Ждут вас с нетерпением
Наши малыши!
Мы опять пойдём гулять лето тёплое встречать.
Что за гости летним утром заглянули в детский сад? Появитесь, покажитесь, вам сегодня каждый рад.
Воспитатель выставляет картинку с изображением ягоды смородины чёрной.
Смородина:
Что за ягода такая,
Как горошина кругла?
Да, совсем, совсем кругла,
И черна, и так мала.
( кружиться вокруг себя, а дети пытаются узнать ягоду).
Да я чёрная смородинка, ягодка садовая.
Витаминный сок её
Всех полезней и вкусней.
Ягода волшебная,
Самая целебная!
Выставляется картинка с изображением малины. Выходит гостья.
Малина:
На веточке - качалке
Качается, качается,
(руками показывает движения по тексту)
Ягодой – малиной
Сладкой называется.
Помогает докторам!
( пальчик вверх)
Витамины и лекарство подарила малышам!
Выставляется картинка с изображением сливы. Выходит гостья.
Слива:
Познакомьтесь, - это слива!
И скромна, и молчалива.
Все стеснялась да дремала, Пока с ветки не упала!
( падает на пол)
Вся в тревоге и в заботе,
Будет ли вкусна в компоте?
( руки подносит к голове, качает головой из стороны в сторону).
Осень в сад пришла ребята. А в гостях у нас опять чудо - ягода, смотрите облепиха! Выставляется картинка с изображением облепихи. Выходит гостья.
Облепиха:
С золотистым оком
И душистым соком.
И полезна, и красива,
Даст здоровья вам и силы.
Выставляется картинка с изображением рябины. Выходит гостья.
Рябина:
Это вот рябинка
В красненькой косынке
Чуть горчит, как говорится,
Но для варенья пригодится.
Можно ягоду сушить,
Чтоб больных зимой лечить.
Познакомились мы с вами с удивительными гостями . Ну-ка, гости, встаньте в ряд! Полюбуемся опять. ( дети выходят, встают в линейку перед мольбертом- магнитной доской).
Поиграйте, рассмешите, наших малышей!
Проводиться игра « Собери ягоду».
Можно дать взрослым детям разрезные картинки с изображением ягод.
Вот вопрос как же нам ягодки с фруктами сохранить надолго? Ответы детей. Давайте сделаем из них варенья или компот!
Они зимой для деток
Сохраняют лето.
И хранят они нам всю
Витаминную семью!
Вот вишня в сахаре на диво!
Вот маринованная слива!
И клубника есть во льду,
И смородина в меду…
Виноградный сок хорош,
Словно летом солнце пьешь!..
Пусть зима идет сюда
Белыми снегами,
Наши ягоды всегда
Дружат с малышами!
Рисование на готовых формах ( банки) нетрадиционная техника печатанье, оттиск.
Воспитатель помещает на доску банки с компотом и вареньем.
Снег летает за окном,
Ягод нет в саду пустом…
Снег для ягод - не беда,
Мы попросим их сюда,
В добрых банках, за стеклом
Дышат ягоды теплом…
«Витаминная кладовая».
( театрализованная игра-зрелище)
Проводиться в конце тематической неделе « Лесной» конец июля.
Принимают участие дети старшего возраста и воспитатель.
Дети: Клубника
Лесная земляника
Малина
Чёрная смородина
Слива
Облепиха
Рябина
Воспитатель:
Ведущая (роль ведущей может взять на себя ребёнок).
Цель:
Познакомить детей младшего возраста с ягодами, садовыми и лесными. Обратить внимание на их полезность.
Учить осознавать необходимость кушать витамины, содержащиеся в ягодах и фруктах.
В художественном творчестве уметь передавать цвет и форму наиболее понравившихся ягод.
Используемый материал: Магнитная доска для демонстрации картинок с ягодами и фруктами; стихи В.Болдыревой, С.И. Мерзлякова; Разрезные картинки - пазлы.
Воспитатель:
В детский сад, где наши дети
Очень весело живут,
Теплым солнышком согреты,
Свежим дождиком умыты,
В гости ягоды идут…
В сад пришла весна и на пороге гость – первая ягода Клубника! (на доске картинка с изображением ягоды).
Клубника:
Самой первой созреваю,
Деток вкусно угощаю!
Здесь со мной ещё подружка,
Круглощёкая толстушка.
( жестом зовёт следующую гостью).
Воспитатель ставит на доску картинку с изображением ягоды.
Лесная земляника:
Я лесная земляничка,
Средь родни я невеличка,
Но полезней, чем клубничка!
( ставит руки в боки и смотрит на «сестру»).
Воспитатель:
Ягоды весенние,
Как вы хороши,
Ждут вас с нетерпением
Наши малыши!
Мы опять пойдём гулять лето тёплое встречать.
Что за гости летним утром заглянули в детский сад? Появитесь, покажитесь, вам сегодня каждый рад.
Воспитатель выставляет картинку с изображением ягоды смородины чёрной.
Смородина:
Что за ягода такая,
Как горошина кругла?
Да, совсем, совсем кругла,
И черна, и так мала.
( кружиться вокруг себя, а дети пытаются узнать ягоду).
Да я чёрная смородинка, ягодка садовая.
Витаминный сок её
Всех полезней и вкусней.
Ягода волшебная,
Самая целебная!
Выставляется картинка с изображением малины. Выходит гостья.
Малина:
На веточке - качалке
Качается, качается,
(руками показывает движения по тексту)
Ягодой – малиной
Сладкой называется.
Помогает докторам!
( пальчик вверх)
Витамины и лекарство подарила малышам!
Выставляется картинка с изображением сливы. Выходит гостья.
Слива:
Познакомьтесь, - это слива!
И скромна, и молчалива.
Все стеснялась да дремала, Пока с ветки не упала!
( падает на пол)
Вся в тревоге и в заботе,
Будет ли вкусна в компоте?
( руки подносит к голове, качает головой из стороны в сторону).
Осень в сад пришла ребята. А в гостях у нас опять чудо - ягода, смотрите облепиха! Выставляется картинка с изображением облепихи. Выходит гостья.
Облепиха:
С золотистым оком
И душистым соком.
И полезна, и красива,
Даст здоровья вам и силы.
Выставляется картинка с изображением рябины. Выходит гостья.
Рябина:
Это вот рябинка
В красненькой косынке
Чуть горчит, как говорится,
Но для варенья пригодится.
Можно ягоду сушить,
Чтоб больных зимой лечить.
Познакомились мы с вами с удивительными гостями . Ну-ка, гости, встаньте в ряд! Полюбуемся опять. ( дети выходят, встают в линейку перед мольбертом- магнитной доской).
Поиграйте, рассмешите, наших малышей!
Проводиться игра « Собери ягоду».
Можно дать взрослым детям разрезные картинки с изображением ягод.
Вот вопрос как же нам ягодки с фруктами сохранить надолго? Ответы детей. Давайте сделаем из них варенья или компот!
Они зимой для деток
Сохраняют лето.
И хранят они нам всю
Витаминную семью!
Вот вишня в сахаре на диво!
Вот маринованная слива!
И клубника есть во льду,
И смородина в меду…
Виноградный сок хорош,
Словно летом солнце пьешь!..
Пусть зима идет сюда
Белыми снегами,
Наши ягоды всегда
Дружат с малышами!
Рисование на готовых формах ( банки) нетрадиционная техника печатанье, оттиск.
Воспитатель помещает на доску банки с компотом и вареньем.
Снег летает за окном,
Ягод нет в саду пустом…
Снег для ягод - не беда,
Мы попросим их сюда,
В добрых банках, за стеклом
Дышат ягоды теплом…
Загадки с картинками о садовых и полевых цветах. Итоговое занятие недели Цветов.(летний период).
Огород охраняют от вредителей,
Запах резок, отвратителен.
Но полезен и в салат
И в любую кулинарию,
Знает каждый малыш,
Нашу породу…
Он важен,
Строен,
Грациозен.
Красотою удивляет,
В начале июня расцветает…
Он важен,
Строен,
Грациозен.
Красотою удивляет,
В начале июня расцветает…
Цветов королева,
Красива, строга, и опасна,
Не прикасайся напрасно! …
Цветочек – голубой.
Поздоровался с тобой,
Эти скромные цветы очень вежливы,
А ты? …
Солнышка дружочек,
Желтенький кусочек,
Везде обитает
Радует, завлекает…
Синенький цветочек не низок не высок,
Ласково называют
В
Мы в поле белые красавицы,
На нас гадают, и всем мы нравимся…
поле собирают…
1 629
38 562 
