Презентация "Мои животные" (исследование)

Работу выполняли:

учащиеся 3б класса

МОБУ Увальская СОШ

2013уч.г

• 1.Цель: наблюдение за животным.
• 2.План:
• а) вид животного;
• б) поведение животного
• 3.Собака гоняется за кошками, дружит с хозяином, сторожит дом от чужих.
• Вывод: собака предана своему хозяину.

• 1.Цель: как кошка ведет себя, когда ест.
• 2.План:
• а) налить молоко;
• б) смотреть как кошка ест;
• 3. Результаты опыта: кошка лакает потихоньку молоко.
• 4.Вывод: она ведет себя спокойно.

• Цель: изучить, как ест животное пищу.

2. План:

а) дать еду животному;

б) понаблюдать, как ест животное.

3.Результаты опыта: животное начинает есть пищу, как только ему поставили миску. При этом сначала выбирает повкуснее.

Вывод: все хотят кушать.

• 1. Цель: наблюдение за кормлением животного.
• 2. План:
• а) определить животное;
• б) выяснить, чем питается;
• в) организовать питание.
• 3. Результаты опыта: собака любит мясные продукты, после кормления налить воды.
• Вывод: кормление собаки должно быть ежедневным и в рационе должны быть мясные продукты.

Мой кот.

Когда я кормлю Рыжика, он ведет себя так смешно и хитро. Сначала он подходит к своей чашке и нюхает. Затем он ходит за всеми и мяукает, выпрашивая что-нибудь повкуснее. Когда ему никто ничего не дает, он начинает есть что в чашке. Вот такой у меня хитрый кот.

У меня есть кот по имени Макс. Он все лето жил на улице. Мой кот очень часто дрался с чужими котами. Бывало, что он не приходил домой 3 дня. Мы с бабушкой даже переживали. А когда кот возвращался, по был очень худой и голодный, даже шерсть у кота была ободрана. Но сейчас наступили холода, и он сидит дома.