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Презентация на немецком языке "Schüleraustausch" для учащихся 10 класса

Категория: Немецкий язык

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Презентация на немецком языке для учащихся 10 класса для проверки выполнения упражнений в рабочей тетради по теме "Schüleraustausch".

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«Презентация на немецком языке "Schüleraustausch" для учащихся 10 класса»

Der internationale ______________ _ hat verschiedene Formen. Das sind Europäische Jugendwochen, Workcamps, Umweltschutzprojekte. Seminare, Sprachkurse für Ausländer, Musik- und Sporttreffen, internationale Ferientreffen und Familienaufenthalte für Ausländer. Junge Ausländer wohnen oft in _____________, um mehr das Alltagsleben der _____________ kennen zu lernen. Schüleraustausch der Gastfamilie Einheimischen
  • Der internationale ______________ _ hat verschiedene Formen. Das sind Europäische Jugendwochen, Workcamps, Umweltschutzprojekte. Seminare, Sprachkurse für Ausländer, Musik- und Sporttreffen, internationale Ferientreffen und Familienaufenthalte für Ausländer.
  • Junge Ausländer wohnen oft in _____________, um mehr das Alltagsleben der _____________ kennen zu lernen.

Schüleraustausch

der Gastfamilie

Einheimischen

3. Jugendliche aus vielen Ländern arbeiten oft an verschiedenen _________. Das sind ___________________ , Musikwettbewerbe, Arbeit an den Schülerzeitungen und Zeitschriften usw. 4. Solche Treffen ______ zu der Freundschaft und Verständigung zwischen den jungen Leuten verschiedener Nationen ___ . Projekten Umweltschutzprojekte tragen bei

3. Jugendliche aus vielen Ländern arbeiten oft an verschiedenen _________. Das sind ___________________ , Musikwettbewerbe, Arbeit an den Schülerzeitungen und Zeitschriften usw.

4. Solche Treffen ______ zu der Freundschaft und Verständigung zwischen den jungen Leuten verschiedener Nationen ___ .

Projekten

Umweltschutzprojekte

tragen

bei

Besuch aus einer anderen Welt Die Stadt Frankfurt fördert Schüleraustauschprogramme mit Partnerstädten in Frankreich, Spanien, England und Italien. Das _________________ zur Völkerverständigung. Seit kurzem wurde _______________ mit China geschlossen. In diesem Jahr besuchte zum zweiten Mal eine Schulgruppe aus Guangshou Frankfurt am Main. lei s tet einen Beitrag die Freundschaft

Besuch aus einer anderen Welt

Die Stadt Frankfurt fördert Schüleraustauschprogramme mit Partnerstädten in Frankreich, Spanien, England und Italien. Das _________________ zur Völkerverständigung. Seit kurzem wurde _______________ mit China geschlossen. In diesem Jahr besuchte zum zweiten Mal eine Schulgruppe aus Guangshou Frankfurt am Main.

lei s tet einen Beitrag

die Freundschaft

Eine Woche lang ______ 21 chinesische Schülerinnen und Schüler bei deutschen Jugendlichen _______. Auf dem Programm standen _________________ und Besichtigungen _____________________. Die Schüler sind von ____________________ begeistert. waren zu Gast offizielle Empfänge der Sehenswürdigkeiten dem Schüleraustausch

Eine Woche lang ______ 21 chinesische Schülerinnen und

Schüler bei deutschen Jugendlichen _______.

Auf dem Programm standen _________________ und Besichtigungen _____________________.

Die Schüler sind von ____________________ begeistert.

waren

zu Gast

offizielle Empfänge

der Sehenswürdigkeiten

dem Schüleraustausch

Er __________ persönliche Begegnung und das gemeinsame Lernen, hilft eine andere Kultur _________. ermöglicht vermitteln Viele deutsche Jugendliche denken: „So wie wir leben, ist es richtig. Doch es gibt auch andere richtige Wege. Wir __________ mit verschiedenen Themen ___________ und lernen eine andere Meinung ___________ . auseinander setzen uns respektieren

Er __________ persönliche Begegnung und das gemeinsame Lernen, hilft eine andere Kultur _________.

ermöglicht

vermitteln

Viele deutsche Jugendliche denken: „So wie wir leben, ist es richtig. Doch es gibt auch andere richtige Wege.

Wir __________ mit verschiedenen Themen ___________ und lernen eine andere Meinung ___________ .

auseinander

setzen uns

respektieren

Sechs Schüler aus sechs verschiedenen europäischen Ländern arbeiten seit 2001 im Transnational Learning Network zusammen. In diesem Projekt wollen die beteiligten Schulen das Lernen über Grenzen hinweg möglich machen. Das ____________vor allem über das Internet. Es gibt auch den direkten Kontakt. funktioniert

Sechs Schüler aus sechs verschiedenen europäischen

Ländern arbeiten seit 2001 im Transnational Learning

Network zusammen. In diesem Projekt wollen die

beteiligten Schulen das Lernen über Grenzen hinweg möglich

machen. Das ____________vor allem über das Internet. Es

gibt auch den direkten Kontakt.

funktioniert

Einmal im Jahr findet in allen Schulen gleichzeitig eine ____________ statt. Schüler der anderen Schulen  _______ als Delegierte daran ___. 2004 trafen sich alle Teilnehmer in Rendsburg. Sie _________ Projekte, ___________ wichtige Themen und __________ , machten einander mit den Vorzügen ihrer Heimatländer bekannt, testeten ihr Wissen. Projektwoche nehmen teil entwarfen behandelten diskutierten

Einmal im Jahr findet in allen Schulen gleichzeitig eine

____________ statt. Schüler der anderen Schulen _______

als Delegierte daran ___. 2004 trafen sich alle Teilnehmer in

Rendsburg. Sie _________ Projekte, ___________ wichtige

Themen und __________ , machten einander mit den

Vorzügen ihrer Heimatländer bekannt, testeten ihr Wissen.

Projektwoche

nehmen

teil

entwarfen

behandelten

diskutierten

drehen Einen Dokumentarfilm zu _______ gehörte auch zur Projektwoche. Solche Treffen __________  die Zusammen- arbeit am Netzwerk, tragen zur _________________ bei und _________ zum Erlernen der Fremdsprachen. Außerdem kann man neue Freundschaften _________. intensivieren  Völkerverständigung motivieren schließen

drehen

Einen Dokumentarfilm zu _______ gehörte auch zur

Projektwoche. Solche Treffen __________ die Zusammen-

arbeit am Netzwerk, tragen zur _________________ bei und

_________ zum Erlernen der Fremdsprachen. Außerdem

kann man neue Freundschaften _________.

intensivieren

Völkerverständigung

motivieren

schließen


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