СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация " Речевой этикет"

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная презентация поможет учителям проводить уроки развития речи.1 слайд о передачи информации друг другу, сообщения, побуждения, вопросы или другие речевые действия.

2 слайд заставляет запоминать вежливые слова, которые необходимы при общении людей друг с другом.3 слайд учит словам благодарности, показывает насколько они разнообразны и как можно использовать их в речи.4 слайд показывает насколько проявления грубости многообразны. Это  заносчивость , спесивость и высокомерие, это оскорбление, нанесение обиды. Невежливым бывает неисполнение правил речевого этикета(толкнули и не извинились), неправильный выбор выражения в данной ситуации и другое. Как научить учащихся не быть грубыми и невежлевыми.

Следующий слай говорит о глобальных  научно-технических процессах и о том, что привносят они в нашу жизнь, соответственно и речевая активизация громадных слоев населения. В заключении слова Ушинского " ...Природа страны и история народа, отражаясь в душе человека, выражались в слове..."

Презентация сопровождается живой анимацией, красивыми красочными иллюстрациями.

Просмотр содержимого документа
«презентация " Речевой этикет"»

Речевой этикет. Выполнила Сыкчина Т.П. Учитель русского языка и литературы ГКОУ «КЦОО»

Речевой этикет.

Выполнила Сыкчина Т.П.

Учитель русского языка и литературы ГКОУ «КЦОО»

  В коммуникации люди передают друг другу ту или иную информацию,  те или иные смыслы, что-то сообщают, к чему–то побуждают, о чем –то спрашивают, совершают определенные речевые действия.

  В коммуникации люди передают друг

другу ту или иную информацию,

те или иные смыслы, что-то сообщают, к чему–то побуждают, о чем –то спрашивают,

совершают определенные речевые действия.

Вежливых слов не один и не два, Помни и знай эти чудо-слова: Доброе утро.  Добрый день. Здравствуйте. До свидания. Извините. Пожалуйста. Приятного аппетита. Простите. Спасибо.

Вежливых слов не один и не два,

Помни и знай эти чудо-слова:

Доброе утро. Добрый день.

Здравствуйте.

До свидания.

Извините.

Пожалуйста.

Приятного аппетита.

Простите.

Спасибо.

Благодарю Вас, спасибо; я Вам благодарен; я Вам признателен; я хочу поблагодарить;  я хотел бы поблагодарить…  Позвольте поблагодарить; примите мою благодарность и т. д

Благодарю Вас, спасибо;

я Вам благодарен;

я Вам признателен;

я хочу поблагодарить;

я хотел бы поблагодарить…

Позвольте поблагодарить;

примите мою благодарность и т. д

Проявления грубости многообразны. Это заносчивость , спесивость  и высокомерие,  это оскорбление, нанесение обиды. Невежливым бывает неисполнение правил речевого этикета  (толкнули и не извинились), неправильный выбор выражения в данной ситуации и другое.

Проявления грубости многообразны.

Это заносчивость , спесивость

и высокомерие,

это оскорбление, нанесение обиды.

Невежливым бывает неисполнение

правил речевого этикета

(толкнули и не извинились),

неправильный выбор выражения

в данной ситуации и другое.

К глобальным научно-техническим процессам,  охватившим подавляющее большинство регионов  мира, у нас прибавились и сугубо специфические — демократизация общественной жизни, социальная и, соответственно, речевая активизация громадных слоев населения (со всеми вытекающими отсюда процессами в самом языке).

К глобальным научно-техническим процессам,

охватившим подавляющее большинство регионов

мира, у нас прибавились и сугубо специфические —

демократизация общественной жизни,

социальная и, соответственно, речевая активизация

громадных слоев населения

(со всеми вытекающими отсюда процессами

в самом языке).

К. Д. Ушинский писал: «В языке своем народ, в продолжение многих тысячелетий и в миллионах индивидуумов, сложил свои мысли и свои чувства. Природа страны и история народа, отражаясь в душе человека, выражались в слове.  Человек исчезал, но слово, им созданное, оставалось бессмертной и неисчерпаемой сокровищницей народного языка...»

К. Д. Ушинский писал: «В языке своем народ,

в продолжение многих тысячелетий и в миллионах

индивидуумов, сложил свои мысли и свои чувства.

Природа страны и история народа, отражаясь

в душе человека, выражались в слове.

Человек исчезал, но слово, им созданное, оставалось

бессмертной и неисчерпаемой сокровищницей

народного языка...»

Спасибо за внимание.

Спасибо за внимание.