Презентация роль дидактических игр в сенсорном воспитании

РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В СЕНСОРНОМ ВОСПИТАНИИ

«Игра- это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности».

В. А. Сухомлинский.

Цель: Оформление дидактических игр. Пополнение картотеки дидактических игр.

Эталонная система

Цвета

Формы

Величины

Обследование –

специально организованное восприятие предметов с целью использования его результатов в той или иной содержательной деятельности.

Дидактические игры —

это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и воспитания детей. Они направлены на решение конкретных задач обучения детей, но в то же время в них проявляется воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности

Игры-поручения

Игры с прятаньем и поиском

Игры с загадыванием и отгадыванием

Сюжетно -ролевые дидактические игры

Игры-соревнования

В общей системе сенсорного воспитания в детском саду дидактические игры решают образовательные задачи. Кроме того, они – хорошая школа использования детьми полученного сенсорного опыта, представлений и знаний и, наконец, выполняют функцию контроля над ходом сенсорного воспитания.