Природоохранная деятельность Группы № 12

Природоохранная деятельность

Группы №12

Выполнила:

воспитатель

Юрк А.Л.

«Я сорвала цветок, и он завял. Я поймала жука, И он умер у меня на ладони. И тогда я поняла, Что прикоснуться к природе Можно только сердцем» Л.Фесюкова

АКТУАЛЬНОСТЬ Катастрофическое ухудшение экологической обстановки стоит в ряду самых актуальных проблем современности. Одна из главнейших задач государства - рационально использовать природные ресурсы не только в интересах человека, но и природы. Возникло желание охранять природу от её неоправданно варварского уничтожения и загрязнения, воспитывать в людях бережное к ней отношение. И начинать нужно с самых маленьких. Именно в дошкольном возрасте усвоение основ экологических знаний наиболее продуктивно, так как малыш воспринимает природу очень эмоционально, как нечто живое.

Цель: становление начал экологической культуры у детей, развитие экологического сознания, мышления, экологической культуры у взрослых, их воспитывающих, формирование ответственного отношения к окружающей среде. Задачи: -формировать у дошкольников основные природоведческие представления и понятия о живой и неживой природе; -развивать понимание взаимосвязей в природе и место человека в них; -воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому на Земле; -вовлекать детей в разнообразные виды деятельности в природе и по её охране; -формировать навыки экологически грамотного, нравственного поведения в природе через совместную деятельность с родителями.

СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

ОРГАНИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЗРОСЛОГО С РЕБЕНКОМ

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ

РАБОТА С ДЕТЬМИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

ДИАГНОСТИКА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ

ПОХОДЫ И ЭУСКУРСИИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ

НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

РАЗВЛЕЧЕНИЯ И ПРАЗДНИКИ

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АКЦИИ

РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ИЗО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЛАБОРАТОРИЯ ЮНОГО ЭКОЛОГА

НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ТРУДОМ ВЗРОСЛЫХ В ПРИРОДЕ

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

ТЕМАТИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ

ПРОСМОТР ФИЛЬМОВ

ОПЫТНО-ЭКСПЕРЕМЕН-

ТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

ТРУД В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ И

СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ

ИГРЫ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЕ

НА УЧАСТКЕ

ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

• уроки доброты;
• экологические экскурсии;
• экологические конкурсы;
• экологические акции;
• лаборатория юного эколога;
• экологические выставки и экспозиции;
• дни экологического творчества;
• экологические сказки;
• экологические занятия;
• обсуждение и проигрывание ситуаций;
• трудовой десант;
• экологические игры (дидактические и речевые логические задачи, сюжетно-ролевые, подвижные игры).

АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ

ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

ПОХОДЫ И ЭКСКУРСИИ

СОВМЕСТНЫЕ ПРОЕКТЫ И АКЦИИ

СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ

КОНСУЛЬТАЦИИ, СЕМИНАРЫ, ПРАКТИКУМЫ

ОФОРМЛЕНИЕ ПАПОК ПЕРЕДВИЖЕК

ОФОРМЛЕНИЕ ФОТОАЛЬБОМОВ

УЧАСТИЕ В ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ДОСУГАГ, ПРАЗДНИКАХ

Развивающий материал

Развивающая среда по экологии