Приставка урок русский

Начало урока 

Я умею выделять корень в словах 

Я умею выделять окончание в словах 

Конец урока 

Я умею выделять приставку в словах 

2 балла - у меня нет затруднений;

1 балл - мне бывает трудно;

0 баллов - я не умею это делать.

Цель: узнать, что такое приставка и как её выделять в словах

Приставка

План:

Узнать, _________ приставка

Научиться ________ приставку в словах

Оценить свои ________ о приставках

План:

Узнать, что такое приставка

Научиться выделять приставку в словах

Оценить свои знания о приставках

Приставка - это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

Выделите корень в словах

Выходит

Подходит

Переходит

Уходит

Заходит

Обходит 

1 пара 

Я не спорю – я не белый,  Я, братцы, попроще.  Расту обычно я  В березовой роще. 

2 пара

3 пара

Я в красной шапочке расту среди корней осиновых,  Меня узнаешь за версту, зовусь я… 

Тонкий стебель у дорожки. На конце его – серёжки. Лечит ранки и ожоги Этот лекарь у дороги.

Слова без приставок

Слова с приставкой

Начало урока 

Я умею выделять корень в словах 

Я умею выделять окончание в словах 

Конец урока 

Я умею выделять приставку в словах 

2 балла - у меня нет затруднений;

1 балл - мне бывает трудно;

0 баллов - я не умею это делать.

Цель: узнать, что такое приставка и как её выделять в словах

Сегодня я узнал…

Было интересно…

Было трудно…

Теперь я могу…

У меня получилось…

Мне захотелось…

Предметные:

•   находят в словах с однозначно выделяемыми морфемами приставку.

Метапредметные:

Регулятивные:

•   понимают, принимают и сохраняют учебную задачу;
•   планируют свои действия в соответствии с поставленной  учебной задачей для её решения.

Познавательные:

•   анализируют информацию, представленную в текстовом виде.

Коммуникативные:

•   принимают активное участие в работе в паре, группе;
•   строят речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей.

Личностные:

•   бережно относятся к природе в процессе работы с текстами.