Экономьте ваши силы и время с готовыми материалами учителя на каждый урок. Подходят для работы в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 12.12.2023 15:28

Перекрест Татьяна Геннадьевна

Учитель математики

64 года

2 808

24 616

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, п.Нижнеангарск

Специализация

Математика

Алгебра

Геометрия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Проект « Детская площадка моей мечты »

Категория: Классному руководителю

28.04.2018 10:51

В разработке представлен паспорт проекта "Детская площадка моей мечты" и презентация для защиты проекта

Просмотр содержимого документа
«паспорт проекта »

_{Паспорт проекта}: « Детская площадка моей мечты »

1.	Название проекта	Детская площадка моей мечты
2.	Авторский коллектив	Учащиеся 5а класса Классный руководитель Перекрест Т.Г.- руководитель проекта.
3.	Участники проекта	Учащиеся 5а класса
4.	Характеристика проекта	По виду деятельности – социально значимый; Номинация – технологическая среда; По содержанию – внеурочный; По организационной форме – групповой; По времени выполнения – краткосрочный.
5.	Актуальность проекта	В п . Нижнеангарск проживает около 700 детей школьного возраста. Одно из необходимых условий правильного развития ребенка — постоянная физическая и игровая активность. Детские площадки позволят занять нас детей и оградить от опасных необдуманных поступков, угрожающих нашему здоровью.
6.	Цели и задачи проекта	Цель проекта: Создание модели для переустройства существующих детских площадок на территории п. Нижнеангарск. Задачи проекта: Привлечь внимание общественности поселка к проблеме содержания детских площадок и переустройство уже существующих для активного досуга детей; Разработать модель детской площадки глазами детей; Привлечь администрацию поселка, спонсоров, ТСЖ, жителей поселка переоборудовать уже существующие детские площадки для привлечения детей к активному отдыху.
7.	Этапы реализации проекта	^{Подготовительный}^{: составление плана работы} ^{Организационный}^{: (разделение на группы) –} ^{Реализация проекта}^{. Анкетирование учащихся, создание модели «Детская площадка глазами ребенка», изучение уже существующих детских площадок и составление мини проектов} ^{Рефлексия}^{. Представление результатов участия в проекте}
8.	Ожидаемые результаты	Ремонт и оснащение в поселке детских площадок Более бережное внимание старших к проблемам детей. Привлечение общественности поселка к проблеме детского отдыха детей.
9.	Социальная оценка проекта	^{Представление информации о реализации проекта на сайте школы.} Представление проекта на конкурс «Проекты учащихся ».
10.	Необходимое оборудование и ресурсы	^{Компьютер, принтер, проекционная аппаратура, цветная бумага, реквизит для выступления, фотоаппарат.}
11.	Эффективность проекта	В проекте задействованы все дети 5а класса. Жизнеспособность проекта и актуальная значимость данного проекта.
12	Риски проекта	Не всегда старшие могут понять, почему мы бьем тревогу, за наше счастливое детство.

Просмотр содержимого презентации
«Социальный проект.площадка»

детская площадка моей мечты

МБОУ «Нижнеангарская средняя школа №1»

Руководитель проекта: Перекрест Т.Г.

Участники проекта: учащиеся 5 «А» класса.

Актуальность и социальная значимость проекта

В п . Нижнеангарск проживает около 700 детей школьного возраста. Одно из необходимых условий правильного развития ребенка — постоянная физическая и игровая активность. Детские площадки позволят занять нас детей и оградить от опасных необдуманных поступков , угрожающих нашему здоровью.

П.Нижнеангарск растянулся вдоль берега

Байкала и железной дороги на

несколько километров. Безопасность игры

детей вне детских площадок резко снижается.

Поэтому возникла необходимость

проектирования детских площадок и

переоборудование уже существующих.

Наши детские площадки

Цель : Создание модели для переустройства существующих детских площадок на территории п. Нижнеангарск.

Задачи :

Привлечь внимание общественности поселка к проблеме содержания детских площадок и переустройство уже существующих для активного досуга детей .
Разработать модель детской площадки глазами детей .
Привлечь администрацию поселка , спонсоров , ТСЖ, жителей поселка переоборудовать уже существующие детские площадки для привлечения детей к активному отдыху .

Анкетирование учащихся:

Где вы проводите свое свободное время на свежем воздухе?

Есть ли у вас возле дома детская площадка?

Какими тренажерами она оборудована если имеется ?

Хочется ли вам иметь свою детскую площадку и на ней проводить свое свободное время?

Что бы вы хотели иметь на детской площадке?

Ответы на вопросы анкеты

В анкетировании приняли участие 92 учащихся 5,6,8 классов. В ходе анкеты выяснилось , что в поселке оборудованы детские площадки: возле школы (нет ограждения от проезжей части дороги), по ул. Геологическая, по ул. Победы, в ВГСО- ул. Брусничная, спортивные площадки возле школы. Имеются несколько детских площадок на придомовых территориях без тренажеров и оснащения, имеются лишь качели или баскетбольные щиты.

Все 92 учащихся школы заинтересованы в том, чтобы в их микрорайоне была детская или спортивная площадка.

Из количества оборудованных площадок в поселке все остальные ответы на вопросы уже потеряли свою актуальность.