Имена великих композиторов
Авторы проекта: Яволова Г.В. Преподаватель детской школы искусств, Образование высшее, педагогический стаж 30 лет, высшая квалификационная категория. Участники проекта Новосёлова Ю.С. Преподаватель фортепиано детской школы искусств Образование– высшее, педагогический стаж 20 лет, I квалификационная категория Двойнишникова Г.Н. Преподаватель фортепиано детской школы искусств Образование– высшее, педагогический стаж 42 лет, I квалификационная категория
Возможности досуговых программ для самореализации личности ребенка
Творческие досуговые программы – это особая форма работы, которая предполагает более близкое общение с ребенком, а в результате формируются духовно – нравственные качества, развиваются коммуникативные умения и творческие способности.
«Музыка Моцарта в 21 веке»
в рамках педагогического проекта «Имена великих композиторов»
Цели мероприятия: развитие познавательного интереса школьников; расширение кругозора учащихся
(участников и слушателей); актуализация знаний, полученных в учебном курсе музыкальной
литературы; активизация концертно-просветительской деятельности учащихся; вовлечение родителей
и педагогов в круг учебных интересов ребенка.
Эпиграф к проекту:
МУЗЫКА ВООДУШЕВЛЯЕТ ВЕСЬ МИР, СНАБЖАЕТ ДУШУ КРЫЛЬЯМИ,
СПОСОБСТВУЕТ ПОЛЕТУВООБРАЖЕНИЯ; МУЗЫКА ПРИДАЕТ ЖИЗНЬ И ВЕСЕЛЬЕ
ВСЕМУ СУЩЕСТВУЮЩЕМУ… ЕЕ МОЖНО НАЗВАТЬ ВОПЛОЩЕНИЕМ ВСЕГО
ПРЕКРАСНОГО И ВСЕГО ВОЗВЫШЕННОГО. — Платон (427-347 до н. э.)
Лекция-концерт «Музыка Моцарта в 21 веке»
в рамках педагогического проекта «Имена великих композиторов»
«Бах – музыкальная фамилия»
Лекция-концерт «Бах-музыкальная фамилия»
Н
Н
Музыкальная гостиная «День музыки Чайковского»
6 ноября 2018 года на Среднем Урале в очередной раз проведена культурно-просветительская акция
«День музыки Петра Ильича Чайковского в Свердловской области». Акция «День музыки Чайковского»
впервые была проведена в Уральском регионе в 2014 году и с тех пор проводится ежегодно. Культурно
просветительская акция, посвященная творчеству П.И. Чайковского, – это дань памяти и уважения
композитору, судьба которого неразрывно связана с Уралом. Цель акции – сделать так, чтобы
произведения Чайковского окружали людей, «врывались» в повседневную жизнь, вовлекая в круговорот
эмоций и переживаний.
Музыкальная гостиная «День музыки Чайковского»
В нашей школе гости
14 ноября 2018 года в нашей школе состоялось внеклассное мероприятие на тему «День музыки П. И. Чайковского» в
форме музыкальной гостиной, которую подготовили и провели преподаватели и учащиеся районной детской школы
искусств — Двойнишникова Галина Николаевна, Новоселова Юлия Сергеевна, Яволова Галина Викторовна,
Трифанова Ангелина и Агапова Татьяна.
Эта встреча действительно вовлекла детей в мир музыки, в мир детских переживаний, когда на экране они увидели
видеозаписи своих одноклассников, своих школьных друзей. Они исполняли на фортепиано музыку Чайковского, тем
самым приобщая детей к музыкальному искусству. Также преподавателями РДШИ и учащимися интересно был
преподнесён материал из жизни и творчества композитора, дети отгадывали музыкальные загадки, а в конце
мероприятия, конечно, было сделано общее фото.
Мы благодарим наших социальных партнёров — педагогов РДШИ за совместную работу по музыкальному
воспитанию подрастающего поколения!
Музыкальное воспитание в школе –это приобщение ребёнка к миру музыки, к миру прекрасного. «Ребёнок должен жить
в мире прекрасного, чтобы он не мог жить без красоты, чтобы красота мира творила красоту в нём
самом». (В.А.Сухомлинский). Культурно-просветительская акция «День музыки П.И.Чайковского в Свердловской
области» – это дань памяти и уважения композитору, судьба которого неразрывно связана с Уралом. Цель этой
акции – сделать так, чтобы произведения Чайковского окружали людей, «врывались» в повседневную жизнь, вовлекая в
круговорот эмоций и переживаний.
Учитель музыки Гилёва Ирина Анатольевна.
Организованная культурно-досуговая деятельность ориентирована на достижение результатов:
- Формирование духовно – нравственных качеств личности ребёнка
- Осознание детьми своих возможностей и способностей, путей и способов их реализации в свободное от учебы время
- Изменение отношения, способов и форм проведения своего досуга
- Приобретение детьми практических навыков организации досуговых дел
- Сохранение национальных традиций
- Повышение уровня культуры
Культурно-досуговые мероприятия должны быть ориентированы на достижение определенных результатов и самих педагогов:
- Развитие творческого потенциала
- Совершенствование организаторских способностей
- Развитие рефлексивных способностей
- Объединение субъектов учебного процесса (детей, педагогов, родителей)
Спасибо за внимание!