СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект мы против наркомании

Категория: Психологу

Нажмите, чтобы узнать подробности

проект мы против наркомании беречь себя от наркотиков и способов его воздействия 

Просмотр содержимого документа
«Проект мы против наркомании»

















Руководитель проекта: Психолог

Манатова А.К.










Проект на тему «Мы против наркотиков»


Название проекта : «Мы против наркотиков»




Актуальность проекта : В настоящее время проблема  наркомании среди подростков и  молодежи волнует все человечество. Незаконный оборот наркотических средств и психотропных веществ, и злоупотребление ими представляют серьезную угрозу экономическому процветанию, здоровью населения и национальной безопасности России.


Цель проекта: уберечь подрастающее поколение от жуткой жизни в плену наркотического омута. 

Задачи проекта:

1. Познакомить подростков с понятием «наркотики» и «наркомания»;
2. Провести профилактическую работу с подростками и их родителями;
3. Научить подростков вести себя при давлении сверстников;
4. Провести профилактическую работу, направленную на отказ подростков от употребления наркотиков;
5. Посоветовать родителям как вести себя, чтобы уберечь своих детей-подростков от наркотиков.


Краткое содержание проекта. Данный проект направлен на снижение интереса у подростков и молодежи к наркотикам, обучение родителей, как уберечь своих детей от наркотиков.


Актуальность проекта

Проблема наркомании считается очень актуальной. Об этом пишут в средствах массовой информации, показывают по телевизору, много говорят. Антинаркотическая работа ведется везде и почти во всех возрастных группах. Но она, к сожалению, не всегда эффективна. 
Ситуация с потреблением наркотиков среди молодежи в России продолжает оставаться катастрофической. По данным информационно-аналитического Центра социологических исследований Министерства образования РФ, доля потребляющих наркотик или пробывших его хотя бы один раз в составе возрастной группы молодежи от 12 до22 лет составляет 44,8%. Молодежь начинает пробовать наркотик в среднем в возрасте 15,4 года.

Особенно угрожающие масштабы приобретает наркомания среди детей и юношества. За последние 5 лет число школьников и студентов возросло в 8 раз. Число смертельных случаев от употребления наркотиков за последние 10 лет увеличилось в 12 раз, а среди детей – в 42 раза. Средний возраст жизни употребляющих наркотики – 21 год. 
50% – умирают после одного года употребления. 
13% – доживают до 30 лет.
1% – доживают до 40 лет.  
Иногда родители сами подталкивают своих детей на такие поступки. Дети видят, как родители пьют, курят, употребляют наркотики и в будущем перенимают их поведение на себя.
Решать проблему нужно, но это сложно. Взрослым нужно создать соответствующую атмосферу для детей, а особенно когда они становятся подростками: чтобы занятия были по их интересам, чтобы им были рады, их уважали, прислушивались к ним и считались с их мнением. Тогда риск уменьшается.
Но невозможно полностью обезопасить подростков от наркотиков, поэтому нужно научить их безопасно существовать рядом с ними, противостоять давлению сверстников, уметь сказать «нет» и что делать родителям, чтобы обезопасить своих детей. Этому и посвящен данный проект.
В России незаконные операции с наркотиками преследуются в уголовном порядке, поэтому употребление наркотиков, неизбежно ведет к конфликту с законом.

Тематический план занятий «Мы против наркотиков!»







Темы

Цель

Форма


Кол. занят.

1.

Что такое наркотики и наркомания? Как становятся наркоманами?

Знакомство с понятием «наркомания» и как становятся наркоманами.

Беседа


1

2.

Наркотики и последствия. Анкета на тему: «Знаете ли вы последствия употребления наркотиков?»

Знакомство с последствиями употребления наркотиков.

Беседа


1

3.

Удовольствие и зависимость в нашей жизни

Развитие представлений о риске возникновения зависимостей.

Беседа


1

4.

Модные убийцы

Объективное информирование о последствиях употребления психоактивных веществ; формирование отрицающего отношения к наркомании.

Беседа, групповое занятие


2

5.

Черные буквы

Формирование осознанно отрицающего отношения к наркомании.

Интеллектуальная игра


1

6.

 «Роковой шаг»

Осмысление проблемы наркомании и определение собственной позиции в этом вопросе.

Просмотр видеофильма, обсуждение с применением игровых приемов




1

7.

Пресс – конференция «Наркомания и дети»

Помогает выработать зрелую, обоснованную позицию в отношении употребления наркотиков, аргументировать свою позицию, осознать глубину данной проблемы.

Познавательная ролевая игра



1

8.

Как избежать давления сверстников и отказаться от наркотиков и других дурных поступков

Сформировать свою позицию отказа и  не поддаваться давлению сверстников.

Беседа


1

9.

Осторожно: наркотики

Показать серьезность проблемы и значимость личной ответственности.

Просмотр видеофильма, обсуждение с применением ролевой игры


 

10.

Защита фантастических проектов «Аппарата для ослабления зла»

Развивает умение аргументировать свою точку зрения, формирует негативное отношение к наркотикам.

Познавательная ролевая игра



1

11.

Родительское собрание «Как уберечь детей от наркотиков»

Обучить родителей, как нужно себя вести, чтобы уберечь своих детей.

Лекция


1

12.

Плакаты «Жизнь без наркотиков»

Формирование у подростков ценностного отношения к жизни и отрицательного отношения к наркотикам.

Творческое занятие


1

13.

Жизнь – это наш выбор

Формирование у подростков сознательного отношения к здоровью, сознательного отказа от употребления психоактивных веществ.

Тематическая игра


1




Кадровое  обеспечение проекта

Для реализации проекта необходимы следующие кадры:

1. Заместитель директора по ВР и организатор школы – составление плана профилактики наркомании; 
2. Классный руководитель для организации и реализации плана профилактики наркомании;
3. Специалисты отдела по борьбе с наркооборотами при МВД;
5. Специалисты отдела по делам молодежи – помощь в реализации плана профилактики наркомании.



Механизм реализации проекта

1. Организационные условия

2. Научно-методические условия

Это различные методические разработки, материалы, пособия, методики по работе с подростками в области наркомании. Будут проводиться лекции, беседы, анкеты, просмотр видеофильмов, игры, творческие задания.

3. Мотивационные условия

Для побуждения подростков к отказу от употребления наркотиков и других дурных поступков используются различные методы и средства профилактики.

4. Материально-технические условия



Предполагаемый конечный результат

После воплощения этого проекта в жизнь предполагается, что подростки узнают, что такое наркотики и наркомания; определят для себя, что лучше – наркотики или жизнь; научатся вести себя в ситуации давления сверстников и смогут сказать твердое «нет». А родители прислушаются к советам и предпримут меры, для того, чтобы уберечь своих детей от наркотиков.