СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект "Новогодняя снежинка"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель проекта:научиться технике "канзаши" и изготовить новогоднюю снежинку с применением этой техники.

Задачи:

- познакомиться с техникой "канзаши"

освоить технические условия и приемы применения

 - научиться четко выполнять лепестки в этой технике

 - совершенствовать координацию руки и глаза, продолжать развивать мелкую моторику рук

 - развивать интерес к оригинальным образовательным технологиям.

Просмотр содержимого документа
«Проект "Новогодняя снежинка"»

Новогодняя снежинка из атласных лент Выполнила учитель технологии: Бутуханова Е.А

Новогодняя снежинка из атласных лент

Выполнила учитель технологии: Бутуханова Е.А

Цель проекта: научиться технике “канзаши” и изготовить “Новогоднюю снежинку с применением этой техники”. Задачи  проекта:  1. Познакомиться с технологией «канзаши». 2.  Расширить представления о новых видах декоративно-прикладного искусства. 3. Узнать историю создания техники «канзаши». 4. Освоить технические условия и приёмы выполнения «канзаши»; 5. Научиться четко выполнять лепестки в технике. 6. Повышение профессионального мастерства через обмен опытом, путем показа последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности. 7. Совершенствовать координацию руки и глаза; продолжать развивать мелкую моторику рук. 8.  Познакомить педагогов с опытом работы по изготовлению украшений в технике канзаши в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. 9. Развивать интерес к оригинальным образовательным технологиям, инициативу, желание применять на практике данные технологии
  • Цель проекта: научиться технике “канзаши” и изготовить “Новогоднюю снежинку с применением этой техники”.
  • Задачи проекта:
  • 1. Познакомиться с технологией «канзаши».
  • 2. Расширить представления о новых видах декоративно-прикладного искусства.
  • 3. Узнать историю создания техники «канзаши».
  • 4. Освоить технические условия и приёмы выполнения «канзаши»;
  • 5. Научиться четко выполнять лепестки в технике.
  • 6. Повышение профессионального мастерства через обмен опытом, путем показа последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности.
  • 7. Совершенствовать координацию руки и глаза; продолжать развивать мелкую моторику рук.
  • 8. Познакомить педагогов с опытом работы по изготовлению украшений в технике канзаши в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
  • 9. Развивать интерес к оригинальным образовательным технологиям, инициативу, желание применять на практике данные технологии
Направленность проекта на решение актуальных задач в сфере воспитания. Заниматься творчеством сегодня интересно и модно. Куда ни глянь, каждый второй шьет, вышивает, клеит и мастерит. Незаметно сам соблазняешься сделать что-нибудь красивое и желательно полезное. При выборе изделия, помимо собственного желания, необходимо учитывать свои собственные возможности. Например, есть ли возможность достать материал, или хватит ли навыков и умений для выполнения проекта.
  • Направленность проекта на решение актуальных задач в сфере воспитания.
  • Заниматься творчеством сегодня интересно и модно. Куда ни глянь, каждый второй шьет, вышивает, клеит и мастерит. Незаметно сам соблазняешься сделать что-нибудь красивое и желательно полезное.
  • При выборе изделия, помимо собственного желания, необходимо учитывать свои собственные возможности. Например, есть ли возможность достать материал, или хватит ли навыков и умений для выполнения проекта.
Тема, несомненно, актуальна.   Изготовление украшений своими руками сейчас на пике популярности. Украшения, созданные вручную, всегда оригинальны и уникальны, ведь повторить изделие точь-в-точь невозможно. Развитие и обучение «особенных» детей - одна из актуальных проблем   современности. Работая в специальной коррекционной школе и понимая, что ученики нуждаются в модификации способов подачи учебного материала с целью более успешного освоения образовательной программы, мы в своей повседневной работе используем новые техники рукоделия. Представляю вашему вниманию  новогоднюю снежинку в технике канзаши. Привлекая учеников к изготовлению украшения для елки у детей просыпается интерес к познанию мира, интерес к работе в команде, интерес к взаимопомощи, чувство ответственности и творческие способности. Дети видят результат своей индивидуальной работы и её вклад в работу команды
  • Тема, несомненно, актуальна. 
  • Изготовление украшений своими руками сейчас на пике популярности. Украшения, созданные вручную, всегда оригинальны и уникальны, ведь повторить изделие точь-в-точь невозможно.
  • Развитие и обучение «особенных» детей - одна из актуальных проблем   современности. Работая в специальной коррекционной школе и понимая, что ученики нуждаются в модификации способов подачи учебного материала с целью более успешного освоения образовательной программы, мы в своей повседневной работе используем новые техники рукоделия.
  • Представляю вашему вниманию  новогоднюю снежинку в технике канзаши. Привлекая учеников к изготовлению украшения для елки у детей просыпается интерес к познанию мира, интерес к работе в команде, интерес к взаимопомощи, чувство ответственности и творческие способности. Дети видят результат своей индивидуальной работы и её вклад в работу команды
Инновационный характер проекта/элементов проекта (форма, новизна, нестандартность). Преимущества изготовления снежинки совместно с детьми:  - выбор цветовой гаммы;  - выбор подходящего материала;  - доступная технология; Новизна проекта заключается в гармоничном сочетании материалов и применении новых техник рукоделия, которые придают изысканность, привлекательность и оригинальность изделию. Дети выбирают конфигурацию, придумывают, что именно будут изготавливать, совместно с педагогом рассчитывают материалы, необходимые для изготовления. Процесс изготовления снежинки – это творческий процесс. Ученики могут часами с увлечением работать с атласной лентой, а интерес – в разы повышает результативность! Процесс изготовления лепестков для снежинок вовлекает и ребёнка, и взрослого, побуждает их взаимодействовать, совместно творить. Незаметно для ученика происходит развитие моторики, математические представления и ознакомление с окружающим миром, развитие познавательных процессов и эмоциональной сферы.
  • Инновационный характер проекта/элементов проекта (форма, новизна, нестандартность).
  • Преимущества изготовления снежинки совместно с детьми:
  • - выбор цветовой гаммы;
  • - выбор подходящего материала;
  • - доступная технология;
  • Новизна проекта заключается в гармоничном сочетании материалов и применении новых техник рукоделия, которые придают изысканность, привлекательность и оригинальность изделию.
  • Дети выбирают конфигурацию, придумывают, что именно будут изготавливать, совместно с педагогом рассчитывают материалы, необходимые для изготовления. Процесс изготовления снежинки – это творческий процесс.
  • Ученики могут часами с увлечением работать с атласной лентой, а интерес – в разы повышает результативность!
  • Процесс изготовления лепестков для снежинок вовлекает и ребёнка, и взрослого, побуждает их взаимодействовать, совместно творить.
  • Незаметно для ученика происходит развитие моторики, математические представления и ознакомление с окружающим миром, развитие познавательных процессов и эмоциональной сферы.
Преимущества изготовления снежинок из атласных лент:  Яркие, красочные, экологически чистые снежинки –их действительно интересно делать. Большое разнообразие вариантов выполнения лепестков. Все зависит только от фантазии педагога и учеников. Развивают воображение, внимание, память, мышление и эмоциональный интеллект. Развивают мелкую моторику рук, тактильные ощущения, усидчивость.
  • Преимущества изготовления снежинок из атласных лент:
  • Яркие, красочные, экологически чистые снежинки –их действительно интересно делать.
  • Большое разнообразие вариантов выполнения лепестков. Все зависит только от фантазии педагога и учеников.
  • Развивают воображение, внимание, память, мышление и эмоциональный интеллект.
  • Развивают мелкую моторику рук, тактильные ощущения, усидчивость.
Материально-техническое обеспечение: Итак, для выполнения данного проекта необходимы: Атласные ленточки (шириной 5 см, 2.5см и 1 см) Металлизированная лента Линейка, карандаш или мелок для разметки ровных квадратиков Ножницы Клей или клеевой (горячий) пистолет Нитки Длинная и не толстая игла Пинцет Бусины, стразы, бисер Зажигалка или свечка Фетр белый
  • Материально-техническое обеспечение:
  • Итак, для выполнения данного проекта необходимы:
  • Атласные ленточки (шириной 5 см, 2.5см и 1 см)
  • Металлизированная лента
  • Линейка, карандаш или мелок для разметки ровных квадратиков
  • Ножницы
  • Клей или клеевой (горячий) пистолет
  • Нитки
  • Длинная и не толстая игла
  • Пинцет
  • Бусины, стразы, бисер
  • Зажигалка или свечка
  • Фетр белый
Актуальность результатов, достигаемых при использовании проекта. Экологическое обоснование Технология канзаши не оказывает отрицательного воздействия на окружающую среду и здоровье человека. Для изготовления украшений мы использовали материалы изготовленные из экологически чистого сырья. Изготовление снежинки в технике канзаши экологически чистое производство: •  нет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву, водоемы; •  при работе с клеем не выделяются вредные вещества для организма человека; •  при работе со свечой мы работали в хорошо проветриваемом помещении, с большими перерывами. Поэтому выполнение снежинки не нанесло вред нашему здоровью.
  • Актуальность результатов, достигаемых при использовании проекта.
  • Экологическое обоснование
  • Технология канзаши не оказывает отрицательного воздействия на окружающую среду и здоровье человека. Для изготовления украшений мы использовали материалы изготовленные из экологически чистого сырья.
  • Изготовление снежинки в технике канзаши экологически чистое производство:
  • •  нет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву, водоемы;
  • •  при работе с клеем не выделяются вредные вещества для организма человека;
  • •  при работе со свечой мы работали в хорошо проветриваемом помещении, с большими перерывами. Поэтому выполнение снежинки не нанесло вред нашему здоровью.
Возможность использования представленного материала в опыте других образовательных организаций.   «Снежинка», выполненная в технике «канзаши» - прекрасное новогоднее украшение! Дополнит сказочный образ новогодней ёлки! На ветках смотрится шикарно, оригинально и нарядно! Отлично подойдет на утренник в детский сад, на праздник в школу! За счет сочетания разных фактур цвет изделия кажется очень насыщенным и живым. Такое изделие уникально, поэтому ваша новогодняя красавица, даже самая маленькая, будет неотразима в ней! Данный материал можно использовать в воспитательно-образовательном процессе дошкольного учреждения при реализации сразу нескольких образовательных областей.
  • Возможность использования представленного материала в опыте других образовательных организаций.  
  • «Снежинка», выполненная в технике «канзаши» - прекрасное новогоднее украшение! Дополнит сказочный образ новогодней ёлки!
  • На ветках смотрится шикарно, оригинально и нарядно! Отлично подойдет на утренник в детский сад, на праздник в школу! За счет сочетания разных фактур цвет изделия кажется очень насыщенным и живым.
  • Такое изделие уникально, поэтому ваша новогодняя красавица, даже самая маленькая, будет неотразима в ней!
  • Данный материал можно использовать в воспитательно-образовательном процессе дошкольного учреждения при реализации сразу нескольких образовательных областей.