Проект "О самом важном".

Проект в подготовительной группе «О самом важном» - моя семья.

Составила и реализовала воспитатель Назарова Лариса Федоровна МДОУ № 59 город Электросталь

Возраст детей: 5-6 лет.

Август- сентябрь 2018 год

Тип проекта: познавательно- речевой

По структуре: развивающий

По времени: краткосрочный

Сроки реализации: с 27 августа по 21 сентября

Участники: воспитанники группы, воспитатель, родители.

Актуальность:

Семья! Что может быть теплее, роднее, ближе для малыша. Задача взрослого в доступной и увлекательной форме рассказать дошкольнику о том, что такое семья, для чего она создается, кого называют членами семьи, познакомить с семейными традициями.

Структура проекта:

Проект охватывает рассказы, беседы о членах семьи- маме, папе, бабушке, дедушке, сестрах и братьях. Рассказы и беседы сопровождаются народными загадками и пословицами, стихами, сказками.

При составлении проекта я использовала методическое пособие «Моя семья» Т.А. Шорыгина- М. ТЦ «Сфера», 2017 год.

Цель проекта:

Продолжать воспитывать патриотические чувства через расширение и закрепление знаний о семье.

Задачи:

Расширить и закрепить представление о мире, о семье, о умение общаться с родными людьми.

Развивать речь детей, умение отвечать на вопросы.

Закрепить знания о том для чего нужна семья, кого называют членами семьи.

Развивать фантазию, творческие способности.

Воспитывать любовь к своим близким.

ИОО:

Познавательное развитие, речевое развитие, социально- коммуникативное развитие, художественно- эстетическое развитие.

Результат проекта:

В ходе реализации проекта воспитанники с удовольствием слушали рассказы, стихи, сказки о семье, рассказывали о своих членах семьи, старшие дошкольники объясняли народные выражения- пословицы.

Воспитанники гордились своей семьей, рассказывали о семейных традициях.

В процессе проекта у воспитанников развивались патриотические чувства.

Взаимодействие с родителями:

Консультация для родителей «Семейные традиции».

Критерии для диагностики:

1 В- знает членов семьи, называет их, с удовольствием рассказывает о своей семье

С- не всех членов семьи называет, рассказывает о семье, но без желания

НС- не называет и не знает членов семьи

2 В- знает семейные традиции, может назвать их

С- имеет понятия о семейных традициях, на не называет их

НС- не знает, что такое семейные традиции

3 В- с желанием рассказывает о родном доме, как распределены обязанности в семье, кто какие домашние дела выполняет

С- не четко рассказывает о своем доме

НС- не рассказывает о своем доме, замыкается

4 В- правильно и четко отвечает на вопросы педагога к прочитанным сказкам

С- не совсем четко отвечает на вопросы педагога

НС- не отвечает на вопросы педагога

Этапы проекта:

Подготовительный:

Изучение методического пособия «Моя семья» Т.А. Шорыгиной.

Составление плана реализации проекта.

Составление консультации для родителей.

Основной:

Заключительный этап:

Выставка рисунков.

Составление презентации к проекту.

Приложение.

Консультация для родителей «Семейные традиции».

Семья и семейные традиции – это основа воспитания детей. Ведь именно в семье ребенок усваивает первый опыт взаимодействия с людьми, постигает многогранность человеческих отношений, развивается духовно, нравственно, умственно и физически. В каждой доме есть свой набор определенных правил и привычек, которые выполняются на автомате. Семейные традиции и обычаи помогают нормально взаимодействовать с обществом, делают сплоченной семью, укрепляют родственные связи, улучшают взаимопонимание и уменьшают количество ссор. В семейных кругах, где существуют и соблюдаются традиции семейного воспитания, дети прислушиваются к мнению родителей, а родители проявляют внимание к проблемам детей и помогают им справляться с ними.

Традиция порождает соблюдение обычаев и помогает рождаться тем понятиям, которые принято называть семейными ценностями.

Традиции ‒ неотъемлемая часть процесса воспитания детей. Они развивают чувство постоянства, единства, учат дружбе, взаимопониманию, показывают, насколько сильны семейные узы.

если в вашей семье еще не успели родиться какие-то особенные, присущие только вашей ячейке общества традиции, это никогда не поздно исправить.

• Соберите семейный совет и придумайте, что именно и как, должно превратиться в традицию. Пусть каждый выскажет свое пожелание, а дальше примите компромиссное решение.

• Самым важным будет первое воплощение вновь утвержденной традиции. Нужно все сделать так, чтобы она обязательно доставила удовольствие всем членам семьи, и уже к следующему разу ее будут ждать с нетерпением.

• Дальше дело только за временем и точностью соблюдения вновь рожденных правил.

И небольшой список самых распространенных традиций, которые вы можете взять на вооружение в том виде, как они есть, или адаптировать под собственное понимание:

1. Совместные игры взрослых с детьми. Пусть это будут разнообразные игры (настольные, спортивные, интеллектуальные, карточные и т.п.), правилам которых вы обучите своих детей.

А когда игр наберется уже достаточное количество, можно устраивать турниры по особо полюбившимся развлечениям.

2. Семейные праздники. Обязательные празднования дней рождений (особенно детских), Нового года, 8 марта и т.д. с непременной подготовкой, сюрпризом для виновника, любимыми вкусностями и желанными гостями.

3. Семейная «планерка». Это когда в определенный день месяца/недели вся семья собирается за чаепитием/мороженым/пиццей (список можно продолжать) и обсуждает насущные вопросы/проблемы/радости/бюджет/покупки. Подобные мероприятия позволяют даже самым маленьким членам семьи чувствовать себя большими и значимыми, ведь им доверили участие в семейном совете!

4. Сказки на ночь, которые по мере взросления детей может переродиться в рассказы интересных познавательных историй.

5. Совместные приемы пищи. Здорово, если есть возможность три раза в день собираться за вкусным столом, но редкие семьи могут себе это позволить. Стоит выбрать хотя бы один из приемов пищи, когда вся семья в сборе.

Традиция совместно накрывать стол к ужину и убирать после него тоже отличная идея.

6. Слияние с природой. Никак нельзя пропускать летний поход с палатками, удочками, бадминтоном, котелком для каши, ароматным шашлычком и всем остальным, что так любимо всеми малышами и взрослыми.

Поверьте, ваши дети будут целый год вспоминать августовский звездопад и утреннюю рыбалку.

7. Культурно-познавательные мероприятия. Посещать музеи, выставки, спектакли и хорошее кино вместе с домочадцами.

8. «Фотохроники». Имеется в виду поддержание семейной реликвии – старого фотоальбома, в который вы не буде забывать вкладывать общие фотографии, где запечатлены взрослые и дети на ежегодных семейных торжествах.

9. Ценим, пока они рядом. Это про старшее поколение, уважение и почет к которому необходимо прививать своим детям. Возьмите за правило со всеми праздниками первых поздравлять бабушек и дедушек и не только по телефону, а лучше пусть коротким, но визитом.

10. Передаем по наследству. Даже если вам ничего не передали, подберите что-то символичное и возобновите старую традицию передавать дорогие сердцу вещи по наследству.

Не забывайте о том, что подобные действия создают ту единственную и такую дорогую атмосферу родного дома.

Поэтому соблюдайте старые семейные традиции и не забывайте заводить новые, которые будут существовать исключительно в вашей семье. Растите счастливых людей, желающих обогатить ваши традиции своими.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному не возможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Вопросы к беседе о маме.

- Как зовут ваших мам?

- Расскажите о профессии твоей мамы.

- Сколько членов в вашей семье?

- Расскажите о родном доме.

- Что делает мама- работает ли она или занимается домашними делами.

- Как заботилась о вас мама, когда вы были совсем маленькими?

- Кто кормил вас?

- Кто ходил гулять?

- Кто покупал игрушки?

Вопросы к беседе о папе.

- Расскажите о своем папе.

- Как его зовут?

- Какая профессия у вашего папы?

- Каким навыка, умениям научились вы у него?

- Ходили вы с папой на прогулку в лес, парк, музей, зоопарк, цирк?

Вопросы к беседе о бабушке.

- Расскажите о своей бабушке.

- Как зовут вашу бабушку?

- Живет ли она с вами или в другом месте?

- Кем бабушка работала?

- Помогаете ли вы бабушке по хозяйству?

- Рассказывает ли вам бабушка сказки, стихи?

Вопросы к беседе о дедушке.

- Расскажите о своих дедушках.

- Живут ли они с вами?

- Как их зовут?

- Сколько им лет?

- Чему вы научились у них?

- Помогаете ли вы своим дедушкам?

Вопросы к беседе о братьях и сестрах.

- Как зовут ваших сестер, братьев?

- Сколько им лет?

- Помогаете ли вы маме присматривать за младшими сестрами и братьями?

- Какие у них любимые игрушки?

- Расскажите, как вы заботитесь о младших братьях и сестрах.

- Слушаетесь ли вы старших сестер, братьев?

Литература: см. Т.А. Шорыгина «Методическое пособие. Моя семья» М.ТЦ Сфера, 2017- 96стр.