Проект по ранней профориентации дошкольников

МАДОУ ДЕТСКИЙ САД «ЖЕМЧУЖИНКА»

представляет…

ДОЛГОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ ПО РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

«ПЕРВЫЕ ШАГИ

В

ПРОФЕССИИ»

УЧАСТНИКИ: СРЕДНИЕ ГРУППЫ № 2, №10

РУКОВОДИТЕЛИ: ВАСЬКО А.А., КИРЯКОВА А.Г., МАЛЫХИНА Н.В .

Цель проекта

• Расширение знаний о различных профессиях, обогащение представлений о трудовых действиях, орудиях труда, результатах труда.

Работу в данном направлении строили через решение следующих задач:

• Воспитание положительного отношения к труду, желание трудиться;
• Пополнение предметно – пространственной среды группы;
• Формирование интереса к профессиям родителей, сотрудников образовательного учреждения, людей помогающих профессий;
• Пополнение и активизация словаря детей на основе углубления знаний об окружающем мире, через расширение представления о предметах, событиях, имеющих место в их личном опыте;
• Развитие интереса к посещению культурно – массовых мероприятий (театра, выставок, библиотек).

В группе был

оформлен уголок

«Город мастеров» , где ребята могут взять атрибуты для сюжетно-ролевых и дидактических игр

Методическая копилка пополнена

• пальчиковыми играми,
• загадками,
• стихами для заучивания,
• дидактическими играми

Которые применяются в работе с детьми

Пополнен

уголок сюжетно-ролевых игр

«В больнице»

«У ветеринара» и др

За время реализации проекта были проведены Тематические занятия:

• Занятие по социально-коммуникативному развитию

«Путешествие в мир профессий»

• Занятие по развитию речи

«Кем хочу я стать?»

Дидактические игры

• Картотеки игр «Ассоциации»

«Назови профессию»

За время реализации проекта были проведены:

Для продолжения знакомства и углубления знаний детей отлично подходит сюжетно – ролевая игра . Мы играли в «Больницу» знакомились с профессией врача , узнали, что есть врач, который лечит людей, а есть врач который лечит животных- ветеринар , познакомились с профессией медицинской сестры.

сюжетно – ролевая игра

За время реализации проекта были проведены:

Продолжили знакомство с профессией продавца и продавца - кассира .

В салоне красоты, есть много различных профессий, дети превращались в парикмахеров, мастеров маникюра.

За время реализации проекта были проведены:

сюжетно – ролевая игра

Для превращения в строителей, слесарей, плотников нам понадобились специальные фартуки, в которые очень удобно помещаются необходимые инструменты.

В рамках тематического развлечения , из различного конструктора ребята конструировали различные здания, железную дорогу, мосты.

Социальное партнерство

Для детей с участие родителей была организована экскурсия в библиотеку села Балтым, помимо знакомства с библиотекой, ребята познакомились с профессией библиотекаря .

• Экскурсия в библиотеку с. Балтым

Посещение мини музея

«Русская изба» нашего детского сада не закончилось знакомством с русской народной культурой, также дети познакомились с профессией экскурсовода .

• Экскурсия в мини-музей детского сада

«Русская изба»

Опыт социального партнерства

Важными профессиями являются служба спасения и безопасности, в рамках социального партнерства мы лично познакомились с инспекторами ГИБДД ,

а уже в группе превратились в них сами.

И конечно, не раз, проводили занятия о важности соблюдений ПДД .

В рамках нашего проекта, родители с детьми отправились на тематический досуг в музей военной техники, где своими глазами увидели предметы необходимые для профессии военный, посещали детские театры, цирк и поделились с нами новыми впечатлениями и знаниями о профессиях в театре, цирке, с которыми их познакомили родители.

За время реализации проекта были проведены:

В домашних условиях

знакомились с профессией повара и кондитера

Готовили дома с родителями.

Поделились своими семейными рецептами и

создали книгу

«Семейных рецептов»

викторина

«Мир профессий», совместно со средней группой «Почемучки»