СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект Под счастливой крышей

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проект Под счастливой крышей»






Проект

«Под счастливой крышей»

(совместное мероприятие с родителями)


Разработала: Евланникова Елена Владимировна педагог дополнительного образования

высшей категории 05.04.2019 год.

Форма занятия:

«Мастер –класс»

Цель: поиск оптимальных форм и методов в работе с семьей для укрепления партнерских отношений педагогов, родителей и детей через декоративно- прикладное творчество в т.о. «Пчелка».

Задачи :

  1. Установить партнерские отношения с семьями учащихся.

  2. Объединить усилия для полноценного развития и воспитания учащихся.

  3. Создать атмосферу общности интересов, эмоциональной поддержки.

  4. Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей.





Этапы работы над проектом

2014-2015 уч. год

1 ЭТАП

I этап : Подготовительный

  • Анкетирование родителей

  • разработка плана реализации проекта;

  • подбор методической литературы для

реализации проекта;

  • подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы, репродукций картин, иллюстраций; организация развивающей среды в группе.

  1. этап : Основной

Беседы, досуги, разучивание игр, фотовыставка, анкетирование родителей, консультации, родительские собрания, тренинги.

  1. этап Заключительный

Презентация проекта: «Дерево счастья»

«Дерево счастья»

Работы детей Работы родителей






Этапы работы над проектом

2015-2016уч.год

2 ЭТАП

I этап : Подготовительный

  • Анкетирование родителей

  • разработка плана реализации проекта;

  • подбор методической литературы для

реализации проекта;

  • подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы, репродукций картин, иллюстраций; организация развивающей среды в группе.

    1. этап : Основной

Беседы, досуги, разучивание игр, фотовыставка, анкетирование родителей, консультации, родительские собрания, тренинги.

    1. этап – Заключительный

Презентация проекта: «Мешочек изобилия»

Гость Наталья Валерьевна

Алибердиева Готовые работы



Значение символов в оберегах (используемые на занятии)

  • Горох, фасоль — мир и дружба;

  • Гречка, рис — достаток в доме;

  • Крупа– мир, лад в доме, желая этого, молодых осыпали крупой

  • Кукуруза — взаимопонимание; символ здоровья детей

  • Красный горький перец - символ мужского здоровья

  • Лавровый лист - слава, успех.

  • Орех — символ умственной силы, мудрости, долголетия.

  • Семена подсолнуха - здоровье детей в доме.

  • Семена тыквы - символ плодородия, женское начало.

  • Чеснок, лук, мак — защищает и отгоняет нечистую силу

  • Мешок изобилия, висящий в доме, наполняет семейную чашу богатством и

достатком.

Рефлексия



Этапы работы над проектом

2016-2017уч.год

3 ЭТАП

I этап : Подготовительный

    • Анкетирование родителей

    • разработка плана реализации проекта;

    • подбор методической литературы для

реализации проекта;

    • подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы, репродукций картин, иллюстраций; организация развивающей среды в группе.

  1. этап : Основной

Беседы, досуги, разучивание игр, фотовыставка, анкетирование родителей, консультации, родительские собрания, тренинги.

  1. этап – Заключительный

Презентация проекта: «Домовой»

Рефлексия

«Продолжить фразу»:


    1. Мне было интересно...

    2. Теперь я могу…

    3. Мне было трудно…

    4. Мне захотелось…

    5. Меня удивило…

    6. Сегодня на занятии я узнал(а) … _

    7. Ваши пожелания:









Как на ваш взгляд прошло занятие, и как вы себя ощущали на занятии?


Выбери утверждение: Ощущал(а) себя:

  1. ничего не понял(а); 1. хорошо

  2. интересное; 2. уверенно;

  3. хорошее; 3. смело

  4. отличное; 4. испуганно

  5. запомню надолго; 5. комфортно

  6. однообразное; 6. глупо

  7. неинтересное; 7. неуверенно

  8. скучное. 8. грустно

Предлагаю закончить предложения



  • 1) Изготавливая оберег, вместе со своим ребёнком, я понял (а), что…

  • 2) Ценность совместного творчества заключается в

  • 3) Мне особенно понравилось…

  • 4) У меня появилось желание…

  • 5) Как вы себя ощущали на занятии?

  • (хорошо, уверенно, испуганно, грустно) подчеркнуть нужное значение.

  • 6)Пожелание педагогу:







  • Семейный мастер-класс для детей и родителей, как нетрадиционная форма работы с родителями, проводился в объединении декоративно- прикладного творчества «Пчелка» в учреждении дополнительного образования неоднократно и имел положительный отклик у всех участников.

Этапы работы над проектом

2014-2015 уч. год

1 ЭТАП

I этап : Подготовительный

  • Анкетирование родителей

  • разработка плана реализации проекта;

  • подбор методической литературы для реализации проекта;

  • подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы, репродукций картин, иллюстраций; организация развивающей среды в группе. II этап : Основной

Беседы, досуги, разучивание игр, фотовыставка, анкетирование родителей,

консультации, родительские собрания, тренинги. III этап – Заключительный

Презентация проекта: «Дерево счастья»

Этапы работы над проектом

2015-2016уч.год

2 ЭТАП

I этап : Подготовительный

  • Анкетирование родителей

  • разработка плана реализации проекта;

  • подбор методической литературы для реализации проекта;

  • подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы, репродукций

картин, иллюстраций; организация развивающей среды в группе.

  1. этап : Основной

Беседы, досуги, разучивание игр, фотовыставка, анкетирование родителей, консультации,

родительские собрания, тренинги.

  1. этап – Заключительный

Презентация проекта: «Мешочек изобилия»

Этапы работы над проектом

2016-2017уч.год

3 ЭТАП

I этап : Подготовительный

  • Анкетирование родителей

  • разработка плана реализации проекта;

  • подбор методической литературы для реализации проекта;

  • подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы, репродукций картин, иллюстраций; организация развивающей среды в группе.

II этап : Основной

Беседы, досуги, разучивание игр, фотовыставка, анкетирование родителей, консультации,

родительские собрания, тренинги. III этап – Заключительный

Презентация проекта: «Домовой»




















за внимание!