Проект «Поющая семья»

Проект «Поющая семья»

РЕЗЮМЕ ПРОЕКТА

«Хор – это прообраз идеального общества, основанного на едином устремлении и слаженном дыхании, общества,

в котором важно услышать другого, прислушаться друг к другу, общества,

в котором индивидуальность не подавляется, но раскрывается в полной мере».

Г. А. Струве

Хорошо известно, что пение, особенно хоровое, - это самый надежный показатель духовного благополучия нации. В Российской системе образования детское хоровое пение всегда занимало приоритетное место. Активное вовлечение ребенка в атмосферу хорового музицирования с самых ранних лет, по утверждению известного российского хормейстера и композитора Г. Струве, являлось важнейшим условием становления и развития его личности, ведь музыка не только несет в себе художественно- эстетическое начало, но и является фундаментальным основанием, формирующим в человеке его истинную человеческую сущность.

Коллективный характер и широкая доступность при большой силе художественного воздействия делают этот вид музыкального исполнительства самым массовым и одновременно самым действенным средством приобщения людей к ценностям музыкальной культуры. Благодаря хоровому пению широкие слои народа получают возможность не только слушать высокохудожественные образцы музыкального искусства, но и соприкасаться с ними в процессе активного исполнительства. Только здесь лучше всего воспитывается чувство ансамбля, чувство локтя, взаимной ответственности; ощущение, что вместе ты можешь сделать то, что не способен сделать один. Пение в хоре – тропа, ведущая во все отрасли культуры. Все ее виды воспринимаются поющим в хоре человеком острее, ибо все они связаны.

Проект «Поющая семья» - фестиваль вокального творчества, организованный инициативной группой МБОУ Школы № 11.

Цель проекта:

- создание благоприятной культурной среды для развития вокального исполнительского искусства.

Задачи проекта:

- выявление талантливых, творческих семей среди семей учащихся МБОУ школы № 11;

- формирование общественного представления о творческих семьях;

- расширение контактов с семьями учащихся;

- привлечение внимания к проблеме внутрисемейных отношений;

- пропаганда семейных ценностей;

- создание условий для реализации творческого потенциала семей;

- организация содержательного и культурного досуга молодых семей;

- выявление и поддержка творческих семей;

- пропаганда и развитие вокального творчества, повышение педагогического мастерства.

«Поющая семья» - это и конкурс, и школа мастерства, и познавательный тур одновременно. Фестиваль станет площадкой не только для демонстрации собственных достижений, но и для обмена опытом, и для получения новых знаний. На Фестивале будут продемонстрированы детские хоровые коллективы, вокальные ансамбли детей и родителей школы.

Номинация Фестиваля:

- Вокал

Возрастные категории участников:

- I возрастная категория (младшая) 7-10 лет;

- II возрастная категория (средняя) 11-13 лет;

- III возрастная категория (старшая) 14-16 лет.

К участию в фестивале допускаются все желающие, составляющие команду из трех и более человек (один-два взрослых и дети). На предварительном этапе проводится анкетирование родителей с целью выяснить владение музыкальными инструментами, способности петь, танцевать, принимаются заявки на участие в фестивале от семей. 
Викторина «Эрудит» проводится среди команд между номерами домашнего задания на тему "Визитная карточка" (номер художественной самодеятельности, костюмы, оформление номера средствами мультимедиа, хореография).

Организаторами проекта предполагается освещать работу проекта «Поющая семья» в школьном сайте, разработать печатную продукцию (буклеты, рекламные листы).

В результате совметной работы повысится престиж вокального исполнительства, укрепятся культурные связи.

РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ЧЕРЕЗ:

-создание развивающей среды для организации совместного труда на основе равного партнерства и коллективного успеха;

-создание оптимальных условий взаимообмена репертуаром и опытом организации концертной и учебной работы с вокальными коллективами;

-участие вокальных ансамблей в Фестивале.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

По статистическим данным, интерес к вокальному искусству снижается. При фиксируемой стабильности количества учеников, поступающих в детскую музыкальную школу, выпускников становится значительно меньше. Как следствие, резко возрастает музыкальная безграмотность детей и молодежи, а вокальное музицирование фактически исчезает из жизни подрастающего поколения. Образовавшийся вакуум неизбежно заполняется легкой музыкой, звучащей по радио, телевидению, интернету. Так, высокая вокальная музыка постепенно уходит из жизни школы, семьи и общества в целом.

Хоровое пение издревле являлось фундаментом отечественной музыкальной культуры, универсальным способом освоения духовно- нравственных идеалов. Это – национальное достояние России. Коллективный характер и широкая доступность при большой силе художественного воздействия делают этот вид музыкального исполнительства самым массовым и одновременно самым действенным средством приобщения людей к ценностям музыкальной культуры. Благодаря хоровому пению широкие слои народа получают возможность не только слушать высокохудожественные образцы музыкального искусства, но и соприкасаться с ними в процессе активного исполнительства. Сегодня мы очень нуждаемся в том, чтобы вернуть молодому поколению чувство товарищества, чувство локтя, взаимной ответственности. В хоре лучше всего воспитывается чувство ансамбля, ощущение, что вместе ты можешь сделать то, что не способен сделать один. Пение в хоре – тропа, ведущая во все отрасли культуры. Все ее виды воспринимаются поющим в хоре человеком острее, ибо все они связаны.

Проведение проекта«Поющая семья» будет осуществляться в 5 этапов: «Поисковый», «Аналитический», «Практический», «презентационный», «Контрольный»

Для реализации проекта в школе имеется актовый (концертный) зал, оборудованная сцена, необходимые музыкальные инструменты и техническое оснащение (проектор, компьютер, выход в интернет, микшер, микрофоны 4 штуки).

Проект «Поющая семья» должен стать регулярным ежегодным событием в музыкальной жизни школы. Это позволит создать эффективную систему непрерывного обучения вокального направления музыкального искусства на базе образовательной школы города Сарова, а так же укрепить взаимодействие школа – семья.

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА