муниципальное Казенное общеобразовательное учреждение
«Вишневская средняя общеобразовательная школа»
Беловского района Курской области
Районное массовое мероприятие – операция «Покормите птиц зимой!»
Номинация: «Прилетайте в гости к нам!»
Проект «Прилетайте в гости к нам!»
Выполнил проект Склемин Андрей
ученики 2 класса: Куркина Алина, Лаптинов Никита,
Локтионов Михаил, Паршина Англина,
Склемин Андрей, Сорокин Владислав.
возрастная категория: I группа 6-10 лет
Руководитель: учитель информатики
Склемина Наталья Николаевна
2019г.
Оглавление
Введение…………………………………………………………………………3-5
Этапы работы:
1.Теоретический…………………………………………………………………..6
1.1. Воробей……………………………………………………………………..…7
1.2. Синица………………………………………………………………………...8
1.3. Ворона…………………………………………………………………………9
1.4. Народные приметы……………………………………………………….…10
2.Практическое исследование
2.1. Кормушки……………………………………………………………………11
2.2.Правила подкормки птиц. Кормление……………………………….…12-13
2.3.Наши наблюдения………………………………………………………..…14
2.4.Выводы…………………………………………………………………….…15
3.Заключение…………………………………………………………………..…16
Список используемой литературы ……………………………………….……17
Как птицам перезимовать?
Известно, что у птах
Нет ни халатов ватных,
Ни байковых рубах.
У многих даже нет гнезда:
Они в грозу, и в град,
И под дождем, и в холода
На ветках сидя спят…
К.Мухаммеди
ВВЕДЕНИЕ
Зима – трудный период в жизни птиц. Роль птиц в природе весьма значительна благодаря разнообразию их деятельности и очень большому количеству. Все птицы считаются полезными, так как они истребляют насекомых, в первую очередь различных массовых вредителей культурных растений. Поэтому так важно охранять птиц и привлекать их на поля, огороды и сады. В зимний период наступают самые трудные времена для птиц, поэтому зимой птицам надо помогать, подкармливать их. Птицам необходима помощь. Многие из них улетают на зиму на юг. Когда у нас зима, там цветут цветы и светит теплое солнце. Мы задались вопросом: всё ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в наших краях? Отлёт большинства птиц, возможно, связан с отсутствием небольшого количества корма?
Голодная птица не переносит даже слабых морозов. На улице мороз, зима, бедным птицам совершенно нечем питаться, и они прибиваются к жилью человека. И тогда мы решили, что можем помочь птицам. Проблема состоит в том, как помочь птицам выжить в зимних условиях?
Цель проекта: закрепить представления о зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой роли человека в жизни птиц,
3
воспитывать защитников природы, дать экологические знания, научить быть милосердными, оказать помощь зимующим птицам нашей местности, подкармливать их.
Задачи проекта:
-Привлечь внимание детей и родителей к данной проблеме.
-Формировать у детей умения и навыки по уходу за птицами в зимний период.
-Сделать кормушки для птиц, следить за тем, чтобы постоянно был корм в кормушке.
-Изучить дополнительную литературу и определить птиц, зимующих в наших краях.
-Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц.
-Провести фотосъемки.
Методы и приемы исследования:
-наблюдения;
-сбор информации;
-работа с литературой;
-обработка собранной информации;
-творческая работа
Объект исследования: зимующие птицы.
Предмет исследования: помощь зимующим птицам
Гипотеза: предположим, что не все птицы улетают осенью на юг. Некоторые виды птиц остаются зимовать. Предположим, что зимой птицы больше страдают от бескормицы, чем от холода
Вид проекта по содержанию: групповая
4
Продолжительность проекта: краткосрочный (1 месяц)
Методы исследования:
-экскурсия;
-чтение;
-обобщение
Участники проекта: учитель информатики, ученики 2 класса, родители учеников.
Срок работы: с 1 декабря по 1 марта
5
Этапы работы:
1.Теоретический
Задачи: расширить представления о жизни зимующих птиц в условиях сельской местности, о приспособленности, особенностях их поведения и питания.
На дворе стоит зимняя стужа. Все дорожки покрылись снежным ковром. Пруд покрыт льдом. Ночью бывают сильные морозы. Тяжело в такую пору птицам, которые зимуют в наших краях. Какие же это птицы?
6
1.1.Воробей
Мороз на улице или слякоть - воробей всегда бодрый. И, пожалуй самый шумный из птиц. Чистоплотен. Летом купается в лужах, в теплом песке, зимой – в пушистом снегу. Ученые различают 14 видов воробьев. Наш домовый, или городской воробей, несомненно, самая распространенная птица на Земле. Первоначально он водился только в Европе и Азии. Пристав к человеку шесть тысяч лет назад воробей расселился по всей планете. На Земле найдется очень мало мест, где не встречается эта птица. Воробьи предпочитают селиться по соседству с людьми. Основной корм этих птиц- зерна и семена растений.
Супружеские пары у этих пернатых образуются на всю жизнь. Самец и самка вместе строят гнездо, по очереди насиживают яйца и кормят птенцов. В теплое сытное лето воробьи могут давать по 3-4 выводка. Есть у этих маленьких птиц враги. Самый главный из них – домашняя кошка. Летун воробей никудышный, вспорхнув, он почти сразу же должен куда-нибудь сесть. Непросто поймать воробья – он наблюдателен, осторожен. Взрослые птицы совершенно не приручаются. Схватит зернышко и под крышу.

7
1.2.Синица.
Большая синица – самая общеизвестная из тех нескольких видов, которые зимуют у нас. Окраска синицы нарядная у неё черная головка, крылья, хвост и продольная полоска на груди, белые щеки, зеленоватая спинка и лимонно- желтая грудь и брюшко. Черная полоска на груди самца пошире, чем у самки, и идет далеко назад, на брюшке она расширяется и образует черное пятно, у самочки эта полоска становится все уже и уже и на брюшке пропадает совсем.
Большие синицы становятся заметными птицами с наступлением осени. Всё лето они ведут скрытую жизнь в лесу, а как только становится мало насекомых, голод их к человеческому жилью.
Зимой синичек можно часто увидеть на деревьях, в особенности на старых, с корой, покрытой глубокими трещинами. Они усиленно ищут что-то в трещинах коры и, найдя, быстро расклевывают и съедают. Так синицы истребляют ежедневно тысячи мельчайших яичек, отложенных различными насекомыми ещё с осени. В пищу к синицам попадают также зазимовавшие насекомые и их личинки. От скольких вредителей избавляют нас наши маленькие друзья!

8
1.3.Ворона.
Вороны водятся в лесах всех типов и, кроме того, являются обычными обитателями поселений. Наиболее широко распространена серая ворона. По величине она крупнее грача и галки, но раза в два меньше ворона. Серые вороны – двухцветные птицы: туловище пепельно-серое, клюв, ноги, голова, передняя часть горла, крылья и хвост черные.
Гнезда, похожие на грачиные, вороны устраивают на опушке леса или в рощах, а также на отдельно стоящих деревьях в развилках стволов на толстых ветвях. Часть ворон устраивают гнезда даже на карнизах высоких домов. Вороны довольно осторожны, умны и наблюдательны. Они обладают хорошим обонянием, слухом и зрением, очень чутко реагируют на все, что происходит вокруг них. В сильные морозы они садятся на ночь, тесно прижавшись друг к другу, спрятав голову под крыло и распушив оперение, которое хорошо сохраняет тепло.
Вороны всеядны. Пожирают зерно, зеленые части растений, плоды и многое другое. Они уничтожают грызунов в большом количестве, истребляют также вредных насекомых и моллюсков, подбирают зерна растений, принося пользу. С другой стороны, вороны причиняют вред. Они воруют яйца других птиц и уничтожают птенцов.
Основные зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника (не жаренные, не солёные), сушенные ягоды боярышника, шиповника, крошки белого хлеба, несолёное свиное сало. Нельзя давать чёрный хлеб.
9
1.4.Народные приметы.
Воробей забирается в хворост – жди усиления мороза
Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.
Воробей взъерошился – ударит мороз.
Вороны каркают всей стаей – быть холоду.
Вороны устроили в небе хоровод – быть снегопаду.
Вороны садятся на вершины деревьев – к морозу
Ворона под крыло нос прячет – к холоду.
10
2. Практическое исследование.
Задачи: сделать и развесить кормушки для птиц, содержать их в чистоте. Следить, чтобы в кормушках постоянно был корм.
2.1.Кормушки
Зимнее время года наиболее благоприятное для изучения видового состава и образа жизни птиц. Птицы становятся более заметными, они сами тянутся к человеческому жилью. Они живут рядом. С нами, и приносят большую пользу и даже радость. Часто мы не замечаем этих маленьких пернатых, но, познакомившись с ними поближе, понимаем, что и они приносят пользу. На птиц невозможно взглянуть мельком и сразу же отвести равнодушный взгляд. Встреча с ними – всегда событие. Это удивительное зрелище, когда среди ветвей деревьев мы видим солидных или взъерошенных птиц.
Кормушки были развешены на территории школы. За этот период времени на кормушки прилетали следующие виды птиц: воробьи, синицы.
12 ноября – день покровителя зимующих птиц священномученика Зимовия. В этот праздник принято делать кормушки для птиц и развешивать их на деревьях.
Дети, с родителями, дома сделали кормушки и потом мы развили их на территории школы. Птиц подкармливаем каждый день. Каждый день они прилетают, опустошая кормушки. Снова и снова подсыпаем корм и с большим удовольствием наблюдаем за птицами.

11
2.2.Правила подкормки птиц. Кормление.
Если птичка не ест зимой 6 часов, она погибает. Из десяти мелких птиц в суровые зимы остаются только две.
Совсем нетрудно запасти корм для птиц на зиму. А как это нужно для них!
Памятка « Как подкармливать птиц»
1.Нельзя кормить птиц солёными продуктами и ржаным хлебом!
2.Если начать подкармливать птиц однажды в начале зимы, следи за тем, чтобы каждый день в кормушке был корм!
3.Кормушка должна быть удобна и безопасна для птиц (плотное крепление. Никаких острых краёв, недоступность для кошек)
4.Повесь кормушку так, чтобы туда могли попасть мелкие и ловкие птицы.
5.По возможности корм должен быть защищён от непогоды!
6. Кормушку необходимо регулярно чистить.
Проведя наблюдение и изучив литературу, мы составили таблицу о птицах, зимующих в нашей местности:
| Название птицы | Чем питаются в природе зимой | Чем можно подкармливать |
| Воробей | Семена сорных растений, хлебные крошки. | Овес и просо, а также крошки белого хлеба |
| Синица | Семенами и другой растительной пищей, личинками и куколками спрятавшихся насекомых. | Семена, несоленое сало. Очень любят семечки подсолнечника. |
12
Наблюдая за птицами, мы выяснили, какому корму отдают предпочтение птицы. Один из самых любимых кормов – несоленое сало. Оно очень питательно. Семена подсолнечника клюют все птицы. Синицы клюют все семена. Воробьи клюют семена пшена и тыквы, пшеницу.
Таким образом, мы пришли к выводу, что у каждого из нас дома найдется достаточное количество корм для пернатых.


13
2.3. Наши наблюдения.
На кормушках, которые находятся ближе к укрытию, всегда больше птиц, чем на кормушках
Кормушку нужно крепить к дереву так, чтобы она не качалась.
Чаще всего подлетают к кормушкам воробьи и синицы.
Наиболее активно птицы прилетают днём.
14
2.4.Выводы.
1.На территории нашего села всегда можно встретить воробье, синиц, ворон.
2.В еде птицы предпочитают семена подсолнечника, зерна пшеницы, овса, несоленое сало.
3.Птицам легче перенести суровую зиму, когда человек заботиться о птицах, развешивая кормушки.
4.В холодную погоду на кормушку прилетает больше пернатых гостей.
Таким образом, если постоянно подкармливать зимующих птиц то, тем самым мы помогаем им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из-под снега, и сохраняем их численность.
15
3.Заключение.
Таким образом, гипотеза, что зимой птицы больше страдают от бескормицы, чем от холода подтвердилась.
Птицы – очень ценный объект исследования. Зимняя подкормка птиц уже довольно старая традиция. Первыми инициаторами её были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческого жилища можно кое-чем разжиться. Наше исследование не закончено и будет продолжено в следующем году.
В результате проделанной работы мы узнали много нового и интересного о пернатых друзьях, о том, чем лучше подкармливать их в зимнее время. Мы узнали:
какие птицы остаются зимовать в наших краях;
научились делать кормушки;
правильно кормить пернатых друзей;
решили помогать птицам зимой.
16
Список используемой литературы
1.Материалы журналов: «Юный натуралист», «В мире животных», «Муравейник», «Начальная школа». Т.Нуждина «Мир животных и растений», Ярославль, 1997г.
2.Птицы. Детская энциклопедия.
3.Я познаю мир. Птицы.
4.Интернет ресурсы
17