Проект "Вместе веселее"

Методическая разработка

спортивного мероприятия «Вместе веселее»

Продолжительность: 40 минут

Контингент: смешанная группа детей с ограниченными возможностями здоровья.

Цель мероприятия: привлечение детей с ограниченными возможностями здоровья к систематическим физкультурно-оздоровительным и спортивным занятиям, как основному средству укрепления здоровья, социальная адаптация, пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

1. Закрепить физические способности учащихся.

2. Корректировать двигательные нарушения учащихся, обусловленные первичным дефектом.

3. Развивать волевые качества (стремление выполнять задание быстро и точно и в полном объеме) .

4. Воспитывать правильное отношение к здоровому образу жизни.

5. Развивать интерес к спорту.

6. Привлечь детей к активному проведению досуга.

Ход мероприятия.

I. Разминка участников.

Загадки. (отвечают команды по очереди)

Утром раньше поднимайся.

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна…(Зарядка.)

Вот какой забавный случай!

Поселилась в ванной туча.

Дождик льется с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это!

Дождик теплый, подогретый,

На полу не видно луж

Все ребята любят ….(Душ.)

Ускользает как живое,

Очень юркое такое.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится.

(Мыло.)

Хочешь ты побить рекорд?

Так тебе поможет… (Спорт.)

Чтоб большим спортсменом стать,

Нужно очень много знать.

И поможет здесь сноровка

И, конечно, … (Тренировка.)

Я люблю эту игру

По зелѐному ковру

Мячик все гоняют,

Лупят и пинают.

Главное забить здесь гол!

Классная игра - ......(Футбол.)

Десять шустрых игроков

Кругляшку гоняют.

Двое юрких пареньков

Кругляшку хватают.

Палки длинные в руках.

Все мальчишки на коньках.

Ты ответь мне поскорей!

Что же за игра? - ......(Хоккей.)

Он лежать совсем не хочет.

Если бросить, он подскочит.

Чуть ударишь, сразу вскачь,

Ну, конечно – это ... (Мяч).

П. Выступление школьной команды по чарлидингу.

Ш. Эстафеты.

Побеждает та команда, которая первой закончила эстафету.

1. «Донеси фрукты»

В обруче на старте лежат 2 баскетбольных мяча (2 фрукта). По команде первый участник берет 2 мяча из обруча на старте, бежит до противоположной лицевой линии, кладет мячи во второй обруч, возвращается к команде и хлопком передает эстафету следующему участнику. Второй участник таким же образом переносит мячи из второго обруча в обруч на старте, кладет мячи и хлопком передает эстафету.

2. «Скакалка» скакалка у каждой команды.

Игрок, перепрыгивая через скакалку, обходит ограничительный знак. И со скакалкой в руках возвращается к своей команде, передает эстафету.

Выступление ученика 5 класса. (каратэ киокушинкай)

3.Ведение мяча клюшкой.

У капитана клюшка и мяч ( для большого тенниса). По сигналу он начинает вести клюшкой по прямой. Обводит конус и возвращается так же, передает эстафету следующему.

4.Передай мяч.

Команды выстаиваются в колонну по одному, по росту. Волейбольный мяч находится в руках последнего в колонне. По сигналу. Ребенок с мячом передает его над головой вперед, Когда мяч дойдет до первого ребенка в колонне, он возвращает его назад под ногами.

Выступление учащейся 3 класс (художественная гимнастика

(вольные упражнения )

5.Ведение воздушного шара.

У капитана в руках воздушный шар и ракетка для настольного тенниса. По команде он начинает, движение к конусу и назад удерживая мяч в воздухе.

6. Попади в корзину

Каждому ребенку в команду дается 3 попытки. Броски выполняются в корзину мешочками с солью.. Расстояние от старта до корзины 2 метра.

7.Дети рисуют «счастье».

Каждая команда (на своем ватмане), в порядке очереди рисует счастье.

По окончанию мероприятия все участники награждаются грамотами и медалями за участие.