Проект внеурочного мероприятия в начальной школе "Дорогою добра"

Проект внеурочного мероприятия «Дорогою добра» для учащихся 2 класса.

Подготовила

учитель начальных классов МБОУ «Жердевская СОШ» Бердникова Н.В.

Цель:

• формирование в сознании учащихся понятия «доброта», расширение знания о доброте и ее роли в жизни каждого человека

Задачи:

• – довести до сознания детей, что доброта – одно из лучших качеств человека;
• – пробудить интерес к чтению книг о дружбе, доброте;
• – научить детей выделять нравственную сторону жизненных явлений и поступков;
• – воспитывать духовно-нравственные качества личности.

Планируемые результаты . Обучающиеся должны уметь:

• – оценивать жизненные ситуации (поступки людей) с точки зрения общепринятых норм и ценностей;
• – объяснять с позиции общечеловеческих нравственных ценностей, почему конкретные простые поступки можно оценить как хорошие или плохие;
• – самостоятельно определять и высказывать самые простые общие для всех людей правила поведения (основы общечеловеческих нравственных ценностей).

Познавательные УУД

• 1. Работать с информацией, представленной в разных формах.
• 2. Строить речевое высказывание в устной форме.
• 3. Объяснять понятия: добро, доброта.

Регулятивные УУД

• 1. Принимать и сохранять учебную задачу. 
• 2. Планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

Коммуникативные УУД

• 1. Слушать и понимать других.
• 2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.
• 3. Оформлять свои мысли в устной форме.
• 4. Договариваться о правилах общения и поведения.
• 5. Формулировать своё мнение, свою позицию.

Личностные УУД

• 1. Сопоставлять положительные и отрицательные поступки людей.
• 2. Делать выводы, анализировать свои и чужие поступки с точки зрения общечеловеческих норм.

Оформление и оборудование:

• – «дерево доброты» - макет дерева;
• – разрезанные карточки с пословицами;
• – карточки с изображениями сказочных персонажей;
• – карточки с изображением следов;
• – карточки с изображением камней;
• – стикеры-листочки;
• – памятки;
• – толковый словарь русского языка С.И.Ожегова;
• – компьютер, проектор;
• – презентация.

План мероприятия

• Учитель читает стихотворение и просит детей назвать тему занятия.
• Слово «доброта» находит в словаре С.И. Ожегова.
• Предлагает детям отправиться в путешествие «Дорогою добра» и спеть вместе песенку Фунтика «Доброта».
• Препятствие первое – «Гора пословиц» потребует от ребят соединить по смыслу фрагменты пословиц о добре и зле.
• Препятствие второе – кто откроет ворота в «Город сказок»? (загадки о сказочных персонажах).
• Физминутка + оценка положительных и отрицательных персонажей.

План мероприятия

• Препятствие третье - «Болото обидных слов». Предлагается детям замостить его камнями, подобрав антонимы к «плохим словам».
• Препятствие четвертое – «Волшебное дерево» оказалось засохшим. Предлагается его «одеть в листву» (это стикеры с вежливыми словами).
• Рефлексия. «Вспомните, какой хороший поступок вы совершили на этой неделе, запишите его на след, а потом приклейте на нашу «Дорогу».
• Итог. Песня «Дорогою добра», закладки-памятки.